“我们唱着东方红，当家做主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。”
歌词中隐含着对我国社会产生重要影响的三个人物，他们分别是谁？
（2）“站起来”、“富起来”分别指什么？
（3）在中国共产党的领导下，我国人民取得了哪些成就（三例，6分）
相关试题
【弘扬文化继承传统】
为传承民族优秀文化，教育部对九年制义务教育阶段音乐课程标准进行了修订，增加了有关京剧的教学内容。对此，一些青少年学生表示：“京剧太没劲，咿咿呀呀，半天唱不出一句话，哪有流行歌曲好听啊。”
（1）你还知道哪些传统文化？列举三例。
（2）请你描绘一下我们可爱的祖国？
（3）作为祖国的未来，民族的希望我们怎样热爱我们的祖国，传承中国文化？
【孝为先】
“妈妈，我愿付出我的所有，只为你的微笑!”这是获得“最美孝心少年”称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。从8岁起，赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈，炒菜、做饭，样样精通。
（1）孝心少年，感动你我；传递孝心，你我有责。请说说为什么要在全社会倡导“传递孝心”？
（2）作为子女，你打算如何孝敬父母？
（3）我们每天都应该有孝敬父母的实际行动．请写出今天回家后你最想为父母做的一件事。
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