亚里士多德从人的自然发展角度，即从人由身体、情感到理性的自然

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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亚里士多德从人的自然发展角度，即从人由身体、情感到理性的自然发展过程来思考教育问题，而马克思主义经典作家则从人与社会关系的角度，即人的发展是全面的发展，不仅包括体力、智力、能力，也包括人的社会联系和交往来思考教育问题。两者虽有不同，但都基于对教育对象--人的尊重。他们思考的角度表明（）

A．	教育应该反映客观世界
B．	教育应该解释客观世界
C．	教育应该推动客观世界发展
D．	教育应该改造客观世界

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A．价值规律的作用是完美无缺的

B．国有企业是技术改造的主力军

C．价值规律有刺激人们改进技术和改善经营管理的作用

D．标准化生产能提高单位商品价值量

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A．商品的价格是无章可循、捉摸不定的

B．商品的价格受供求关系的影响

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