阅读下列材料，回答问题
一天，李老师将何伟叫到办公室，拿出一封已经撕开的信问：“何伟，告诉老师，刘娜是谁？她为什么总写信给你？”看到已经撕开的信，何伟十分吃惊：“老师，你怎么拆我的信？”李老师回答：“我还不是为你好！现在学习这么紧张，你可不能分心呀！”
⑴对李老师的做法加以评价。
⑵作为老师和学生，应该如何避免这种情况的出现？
材料一：2015年，扬州市开展“城市管理强化年”、“市民素质提升年”活动，推进文明城市建设长效常态管理。市“长效办”有“单月测评通报”和“双月点评”，四月份第一次测评，平均分是63分；八月份再次测评，超70分。 （注：全国文明城市的测评最低分数要求是75分。）
材料二：直面城市文明，市民代表“自我挑刺”，觉得在交通秩序、占道经营、饲养宠物、噪音扰民等方面，还存在着许多不文明现象。为此，市民甲说：“确保创建全国文明城市，要严惩不文明现象，和那些人讲情义、说道理是完全没有用的”。
（1）材料一说明了什么？
（2）请对市民甲的观点加以评析
2015年6月1日，中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。国家主席习近平寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，强调童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期就注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。
（1）结合表格中的名言警句，请归纳出对应的要培养的“好思想、好品行、好习惯”。
| 名言警句 |
好思想、好品行、好习惯 |
| 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 |
① |
| 吾生也有涯，而知也无涯。 |
② |
| 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 |
③ |
| 人而无信，不知其可也 |
④ |
（2）习近平寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。请结合书本知识说说我们为什么要“从小学习创造”？
2015年10月22日，国家主席习近平在伦敦出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式。
【现场】习近平在英国约克公爵安德鲁王子陪同下抵达开幕式现场，共同参观了全英孔子学院和孔子课堂成果图片展，并观看孔子学院和孔子课堂学生汇报演出。学生们用中文演唱的《感恩的心》、朗诵的《念奴娇·追思焦裕禄》博得现场阵阵掌声。
（1）在国外开办孔子学院和孔子课堂有何意义？
【链接】《念奴娇·追思焦裕禄》
中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系……
魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气!
依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。
注：这首词是习近平主席1990年为追思原兰考县委书记焦裕禄而作，给古词牌名《念奴娇》增添新的时代光彩。习主席借词明志，写焦裕禄精神对自己的影响，表达执政为民、造福百姓、恩泽万众的理想和宏愿。
（2）透过这首词，可以看出习主席深厚的民族文化情结。这对我们增强民族文化认同感有何启示？
【声音】习近平指出，近年来，孔子学院在英国快速发展。目前，英国已经建立起29所孔子学院和126个孔子课堂，数量居欧洲之首。全英孔子学院取得的硕果也是中英人文交流蓬勃发展的缩影。通过人文交流，中英两国文化中的精华正在对两国人民的思维方式和生活方式产生着奇妙的“化学反应”。
（3）请你为产生更多的上述“化学反应”提两条合理化建议。
《齐鲁晚报》2015年10月24日报道，临朐县柳山初中近日组织了一次无教师监考的考试,用以检测新学期开学后,学生对各科知识的掌握和运用情况。检测前,以年级为单位做了充分发动,讲明知识测试是为了摸清自己一个时期来,对所学知识的掌握和运用情况,学校不给教师排名次,也不给学生排名次,希望同学们独立完成知识测试,不偷看书本,不偷看其他同学答卷,监督和检举舞弊行为。一位初三的学生说:“实行无人监考的考试,心情格外放松,能力也发挥得最好；没有老师监督,我们倒不好意思偷看了,反而那些作弊偷看的同学,受到大家最大的鄙视。”
（1）该校强调无人监考的主要目的是什么？
（2）你在考试中会有舞弊行为吗？为什么？（请从两个不同角度说明原因）
粤公网安备 44130202000953号