仿写。下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的思考,请选择另一事物表达你对另一话题的思考。梅一片玉瓣,是一滴生命;剥落了生命,你召来了燕语和莺啼。
更换对象,仿写小诗,保留画线词句。例诗:仿写:请不要给我涂脂抹粉,施朱则太赤,施粉则太白,因为呀,我的名字叫——历史
把下面的语句填入横线处,使之成为语意完整、衔接自然的一段话。我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。 ;它导致一种特别给幽默以应有地位的人生观。 ①在我自己和别人的生活面临困难的时候,它总是使我们得到安慰,②这句格言从我青年时代起就给了我真正的启示:③并且是宽容的持续不断的源泉。④叔本华说:“人虽然能够做他所想做的,但不能要他所想要的。”⑤每一个人的行为不仅受着外界的强制,而且要适应内在的必然。⑥这种体会可以宽大为怀地减轻那种容易使人气馁的责任感,也可以防止我们过于严肃地对待自己和别人;
阅读下面一则材料,概括材料的主旨。(4分,答案不超过30个字)几个人喝同一井里的水,有人用金杯盛着喝,有人用泥碗舀着喝,有人干脆用双手捧着喝。用金杯者觉得自己富贵了许多,用泥碗者觉得自己贫贱了许多;只有那用双手捧水喝的人痛快地说:“好解渴啊,甘甜的水!”
填入下面横线处的句子,与上下文前后连贯、音节和谐的一组是(1)_________,正体现了文人们对粗犷和细腻相结合的这一审美理想境界的追求。(2)水击石溅,__________引得满溪水花粲然,应声起舞,熠熠山泉披覆着满身音符。①远山借青、远水借碧的宏观构思,园中有园、湖中有湖的精巧布置②园中有园、湖中有湖的精巧布置,远山借青、远水借碧的宏观构思③如小弦滚指弹拨,切切淙淙,④切切淙淙,如小弦滚指弹拨,
请将下边表格的内容用一个单句表述出来,并使之和后文衔接顺当。清宫三大戏楼
_______________________________________________________________________________________________________________________据颐和园档案记载,德和园戏楼曾经为慈禧演出过二百多个曲目。