2011年，德国和发证啊共同编撰的"讲述欧洲历史的教科书"历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即"双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同编写教科书"。编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案。据此判断，编撰此书体现了
| A． | 价值判断高于史实判断 | B． | 对于民族国家身份的认同 |
| C． | 历史共识需要批判思维 | D． | 批判思维比历史真实重要 |
相关试题
荒诞派戏剧《等待戈多》的主题是“等待”，两个流浪汉等待一个老也等不来的人；剧中场景极为简单，暮霭的黄昏，阴沉沉、灰茫茫，荒野之中只有一条小路，小路旁边只有一棵秃树。该剧中“等待”的寓意和场景的象征意义分别是指（ ）
| A．没有意义的生活和世界的空虚 | B．社会矛盾的激化与人民的绝望 |
| C．社会的精神危机和生活的贫困 | D．个人主义膨胀和价值体系崩溃 |
下表反映了20世纪60年代以来三类国家国民经济中工业比重的变化。以下根据该表作出的推论，正确的是（ ）
| A．低收入国家经济高速发展 |
| B．高收入国家失去了全球经济的优势地位 |
| C．世界经济多极化趋势加强 |
| D．信息产业主导着世界经济的发展趋势 |
1948年，美国驻华大使司徒雷登说：“国民党内弥漫腐化和反动势力，已是尽人皆知。我现在主要担心的是通过对他们（指民主同盟）的鲁莽迫害，政府将进一步使自己丧失名誉。”由此观察，司徒雷登的对华立场是（ ）
| A．依然支持国民党政权 | B．竭力撮合国共合作 |
| C．寻找新势力取代国民党 | D．心灰意懒，放弃中国 |
1911年的大水灾几乎包括了沿江沿海所有的主要省份。……临时大总统刚上任，即表现出对灾民疾苦的极大同情和关切，表示：“本总统忝为公仆，实用疚心。”面对各地要求救灾款项的急电，他命财政部拨款，并同意向四国银行团借款赈灾。然而，南京临时政府面临各方面压力，没有条件切实解决救灾问题。此处所说的压力，主要是指（ ）
| A．时间短促，财政困窘 | B．战争未息，交通阻塞 |
| C．满清未灭，无心赈灾 | D．政权移交，无人理事 |
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