阅读下面的古代诗歌,完成题目。阮郎归-初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。微雨过,小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。诗歌塑造了一位 的少女形象。试简要分析这首词的写景艺术。
阅读下面这首诗,然后回答问题。 阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分) 日暮① 杜甫 牛羊下来久,各已闭柴门。 风月自清夜,江山非故园。 石泉流暗壁,草露滴秋根。 头白灯明里,何须花烬②繁。 【注】①大历二年(767)秋,杜甫在流居夔州瀼西东屯期间,写下了这首诗。②花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。诗中第一、二句描绘了一幅怎样的图景?(4分)在全诗中,杜甫表达了自己怎样的复杂情感?(4分)
诗歌鉴赏。(8分) 如梦令 (苏轼) 为向东坡传语,人在玉堂深处。别后有谁来? 雪压小桥无路。归去,归去,江上一犁春雨。 【注】①东坡:苏轼在黄州城东门外垦辟了故营地数十亩,命名为东坡,耕其中。②玉堂,翰林院。此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士时。“别后有谁来?雪压小桥无路”,苏轼“别”什么地方,别后有没有人来?词人对自己的提问所作回答有怎样的妙处? “归去,归去,江上一犁春雨。”词人为什么不用“一蓑烟雨”,而用“一犁春雨”?
阅读下面这首宋词,完成后面题目。 浣溪沙姜夔 丙辰岁不尽五日,吴松作。 雁怯重云不肯啼。画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持。 春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝。一年灯火要人归。 【说明】公元1196年除夕前五日,诗人从无锡乘船归杭州家里,途经吴松(今江苏吴江),遂作此词。历代认为“画船愁过石塘西”中的“愁”字用得极妙,请对“愁”字进行赏析。全词是怎样将景和情联系起来的?请简要分析。
阅读下面这首诗,完成后面题目。 绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐 一年两度锦江游, 前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马, 好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断, 水带离声入梦流。 今日因君试回首, 淡烟乔木隔绵州。 [注]绵谷:地名,今四川广元县。“蔡氏昆仲”,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情?请作具体分析。诗歌中间两联主要运用了什么表现手法?请简要分析。
阅读下面这首诗,完成后面题目。 苦雨初霁 李觐 积阴为患恐沉绵,革去方惊造化权。 天放旧光还日月,地将浓秀与山川。 泥土渐少车声活,林薄①初干果味全。 寄语残云好知足,莫依河汉更油然。 【注】①林薄,指茂密的丛林草木。颔联是怎样表现“初霁”景象的?结合全诗分析诗人心理变化的过程。