阅读下面的诗歌,回答问题。捣 衣南朝梁•柳恽行役滞风波,游人淹不归。亭皋木叶下,陇首秋云飞。寒园夕鸟集,思牖草虫悲。嗟矣当春服,安见御冬衣。“亭皋木叶下,陇首秋云飞”是脍炙人口的写景佳句。它运用了什么手法,表达了什么情感?请简要分析。
(1)诗歌中哪些景物体现了诗题中“晚秋”的特点? ▲▲ (2)颔联的景物描写很有特色,杜牧因为此句而称作者为“赵倚楼”。请结合诗句简要分析。▲▲ (3)尾联运用了什么手法?抒发了诗人怎样的情感? ▲▲
阅读下面这首宋诗,回答问题。 柳州开元寺夏雨 吕本中 风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。 云深不见千岩秀,水涨初闻万壑流。 钟唤梦回空怅望,人传书至竟沈浮。 面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。 【注释】①沈(沉)浮:遗失。②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。首联描绘了什么样的景象?颔联写“雨”却不着“雨”字,而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?
农历九月九日,为传统的重阳节。《易经》中把“九”定为阳数,九月九日,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人庆祝重阳节的活动多彩浪漫,像登高远眺、观赏菊花等,还为后人留下许多名句佳作,如我们熟悉的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”等。 (1)材料所引诗句的作者是▲,他是唐代▲诗派的代表人物。 (2)重阳节时,学校组织同学们进行了一次远足活动,请你以组织者的口吻拟写一段话,概括此次远足的意义,至少运用一种修辞手法,不超过40个字。___▲
阅读下面两首古诗,然后回答问题。 齐安郡中偶题杜牧 两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。 暮热游荷池上杨万里 细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。 ( 1 )两首诗描写的都是时刻的景色,都把与作为主要意象。(每空1分) ( 2 )两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感,并作简要分析。
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 浣溪沙 王安石 百亩中庭半是苔,门前白道水萦回。爱闲能有几人来? 小院回廊春寂寂,山桃溪杏两三栽,为谁零落为谁开? 王安石政治上受挫后归隐钟山,度过了生命中的最后十年,该词作于此期间。 (1)请结合词的上片具体分析作者归隐后的境况。 (2)“山桃溪杏两三栽,为谁零落为谁开?”与姜夔的“念桥边红药,年年知为谁生?”(《扬州慢》)有异曲同工之妙,请简要赏析。