1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴，产品行销世界各地。把"不成功"的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有（）
①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系
②联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系
③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性
④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件
| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ②④ | D． | ③④ |
2013年9月26日，中央文明委发布《关于表彰第四届全国道德模范的决定》，授予张丽莉等54名同志第四届“全国道德模范”称号，王凤进等265名同志“全国道德模范提名奖”。据此回答下列问题。这次评选表彰活动集中展示了新时期公民道德建设的丰硕成果，极大激发了人民群众投身道德建设的热情。我国积极开展道德模范评选活动
①是国家促进文化产业发展的积极举措
②是推进社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段
③有利于弘扬中华民族的传统美德，振奋民族精神
④就能提高每个公民的思想道德素质
| A．②③ | B．①③ | C．①② | D．②④ |
国家积极开展道德模范评选活动，有助于在全社会营造学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围，努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。我国重视社会主义思想道德建设是因为它
①是发展中国特色社会主义文化的中心环节
②能为我国现代化建设奠定坚实的物质基础
③集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向
④为我国社会主义现代化建设提供智力支持
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
中国共产党在领导全国各族人民进行新民主主义革命的过程中，铸就了井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，这都是中华民族精神的突出表现。这表明在新民主主义革命时期
①这些革命精神体现了所有中国人的共同价值追求
②这些革命精神具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性
③这些革命精神成为中华民族精神的主体
④民族文化是民族精神的结晶
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
2013年1月，教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是
①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源
②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值
③学书法能提高人们的思想道德修养，形成完美人格
④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
近年来，乡村文化蓬勃发展，依托“乡村大舞台”在各村开展了以农民为主体的各类文化活动。“乡村大舞台”真正使农民“舞”起来，体现了
①人民群众是文化创新的主体②文化创新必须走与人民群众实践相结合的道路
③人民群众创造并享用文化④文化创新的灵感最终来自艺术工作者
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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