大小分别为5牛和10牛的两个力，同时作用在物体上，它们的方向在同一直线上，则物体受到的合力大小是：（ ）
| A．只能是5牛； | B．只能是15牛 |
| C．大于5牛，小于15牛； | D．可能是5牛，也可能是15牛。 |
相关试题
下列现象与物态变化相对应的是（）
| A．灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣熔化 |
| B．晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化 |
| C．擦在皮肤上的酒精很快干了﹣﹣汽化 |
| D．水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华 |
【考点】生活中的升华现象；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用；汽化及汽化吸热的特点．菁优网版权所有
【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．
【分析】判断物态变化名称，要先看变化前是什么状态，再看变化后是什么状态，最后根据物态变化的定义来判断．
2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（ ）
| A．减少了水在地面的表面积 | B．增大了水在地面的表面积 |
| C．加快了地面上方空气的流动 | D．提高了地面上水的温度 |
为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的方法中有效、合理的是（ ）
| A．老师讲话声音大一些 |
| B．每个学生都戴一个防噪声耳罩 |
| C．在教室周围植树 |
| D．教室内安装噪声监测装置 |
一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音．用抽气机把玻璃罩内的空气抽去，使玻璃罩内成为真空，则（ ）
| A．电铃的振动停止了 |
| B．电铃继续振动，但听不到声音 |
| C．电铃的声音更加响亮 |
| D．电铃停止振动，但能听到声音 |
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