阅读下面的古诗,完成1~2题 桃夭(《诗经》) 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归①,宜其室家。 桃之夭夭,有蕡②其实。之子于归,宜其家室。 桃之夭夭,其叶蓁蓁③。之子于归,宜其家人。 [注]①归:出嫁。②蕡(fén):草木果实繁盛硕大的样子。 ③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的样子。
本诗在章法结构上采用了 的形式。
请从比兴手法运用的角度赏析全诗。 答:
阅读下面两首唐诗,回答问题。宫 词 白居易泪尽罗巾梦不成,夜深前殿按歌声。红颜未老恩先断,斜倚薰笼坐到明。宫 词 顾况玉楼天半起笙歌,风送宫嫔笑语和。月殿影开闻夜漏,水晶帘卷近秋河。(1)这两首诗运用了什么共同的表现手法?请作简要分析。(2)这两首诗语言风格有所不同,请结合诗句加以赏析。
阅读下面这首唐诗。完成后面题目。乱后辛愿兵去人归日,花开雪霁天。川原宿荒草,墟落动新烟。困鼠呜虚壁,饥鸟啄废田。似闻人语乱,县吏已催钱。【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。②虚壁:空荡荡的四壁。这首诗第二联运用了怎样的手法?有何作用?请简要分析。有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的思想感情。请你联系全诗,对诗人这一感情发展线索进行简要的解说。
阅读下面的诗歌,完成题目。 之零陵郡次新亭(范云)江干远树浮,天末孤烟起。江天自如合,烟树还相似。沧流未可源,高颿去何已。[注] 范云(451-503):南朝齐、梁间诗人。范云由京官而外放,去荒僻的零陵郡任内史,途中在新亭逗留数日,并写下了这首诗。⑴本诗主要运用了__________的抒情方式。⑵诗中营造了怎样的意境?表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面这首宋诗,完成小题。雪后到乾明寺,遂宿【注】苏轼门外山光马亦惊,阶前屐齿我先行。风花误入长春苑,云月长临不夜城。未许牛羊伤至洁,且看鸦雀弄新晴。更须携被留僧褐,待听摧檐泻竹声。【注】本诗写干元丰四年苏轼被贬黄州期间,是年冬,黄州大雪。请对首联中的“惊”字作简要赏析。这首诗表现了诗人怎样的情感和态度,请结合后两联简要分析。
阅读下面两首词,回答问题。菩 萨 蛮李清照风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。 故乡何处是,忘了除非醉。沉水卧时烧,香消酒未消。菩萨蛮·咏梅朱淑真湿云不渡溪桥冷,娥寒初透东风影。溪下水声长,一枝和月香。 人怜花似旧,花不知人瘦。独自倚阑干,夜深花正寒。(1)朱词“人怜花似旧,花不知人瘦”一句在表达上颇有特色?请简要赏析。(2)两首词都描写了早春景色,分别表达了词人怎样的思想感情?