阅读下面的古诗，完成1～2题
桃夭（《诗经》）
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。
[注]①归：出嫁。②蕡(fén)：草木果实繁盛硕大的样子。 ③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的样子。
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本诗在章法结构上采用了 的形式。 |
| 2． |
请从比兴手法运用的角度赏析全诗。
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阅读下面这首宋词，完成问题。
霜天晓角·梅 [宋]萧泰来
千霜万雪，受尽寒磨折。赖是生来瘦硬，浑不怕、角吹彻。
清绝，影也别。知心惟有月。元没春风情性，如何共、海棠说。
【注】①赖是：亏得是，好在。②角，军中乐器。古曲有《梅花落》，曲调哀愁。③别，与众不同，别有情趣。④元，原本。作者描绘了怎样的梅花形象？请简要赏析。
结合全词，分析这首词运用了怎样的艺术手法？
阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
后 游
杜甫
寺忆曾游处，桥怜再渡时。
江山如有待，花柳自无私。
野润烟光薄，沙暄日色迟。
客愁全为减，舍此复何之？
【注】杜甫于上元二年（761年）春曾一度到新津，写了《游修觉寺》，第二次即写了这首《后游》。其时，杜甫流落西南山水间，而中原未定，干戈不止，山河破碎，民生多艰。全诗主要运用了哪种表现手法？请简要分析。
从全诗看，作者表达的思想感情有哪些？试简要分析。
阅读下面的一首词，完成后面的题
菩萨蛮
[北宋] 晏几道
哀筝一弄《湘江曲》，声声写尽湘波绿。纤指十三弦，细将幽恨传。
当筵秋水慢，玉柱斜飞雁①。弹到断肠时，春山眉黛低。
注：“玉柱”指的是筝上端固定和调节弦的柱，筝柱斜向排列，如一排飞雁。从字数看，这首词属于词中的□□。
对这首词理解分析不正确的一项是（）
| A．起句将筝称之为“哀筝”，为整首词奠定了哀婉动人的基调。 |
| B．“湘波绿”中的一个“绿”字描绘出湘水碧波荡漾的景色。 |
| C．“当筵秋水慢”一句形容筵席前弹筝女子眼神专注的样子。 |
| D．这首词通过多角度的描写折射出弹筝女子的凄凉人生境遇。 |
这首词将乐声中的“哀”情表现得淋漓尽致，请对此作简要的赏析。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
破阵子
晏殊
燕子来时新社，梨花落后清明，池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎，疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。杜甫在《蜀相》中写道“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，在晏殊的这首词中作者也写到了黄鹂鸟的声音——“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，试结合原诗词，简要分析二者所表达的感情有何不同。
词的下阕写人物，试简要分析青年女子是一个怎样的形象，并说说作者是从哪几个方面来刻画这一青年女子形象的。
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