下列各句中不全含有古今异义的一项是（）A．弃甲曳兵而走君子博

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下列各句中不全含有古今异义的一项是（）

A．弃甲曳兵而走君子博学而日参省乎己

B．古之学者必有师今之众人

C．然而不王者斧斤以时入山林

D．所以传道受业解惑也以愚黔首

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下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是（）

A．	鸡肋(lèi) 蛮横（hèng）不着边际（zhuó）大楷字帖（tiè）
B．	内讧（hòng）哂笑（shĕn）断壁残垣（yuán）不落窠臼（kē）
C．	惊悚（sŏng）愤懑（mǎn）怙恶不悛（quān）狼奔豕突（shĭ）
D．	难处（chŭ）括弧（hú）唾手可得（tuò）不胫而走（jìng）

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下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

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下列各句中加线的词都有活用现象，活用方式归类正确的一项是（    ）
①可烧而走也
②乃遂收盛樊於期之首，函封之
③从郦山下，道芷阳间行
④秦武阳色变振恐，群臣怪之
⑤敬贤礼士
⑥史前跪抱公膝而呜咽

A．①/②③/④/⑤⑥	B．①④/②/③/⑤/⑥
C．①/②⑥/③/④⑤	D．①④/②⑤/③/⑥

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下列各组中，对加线词语的解释有误的一项是（）

A．顾计不知所出耳（只是，不过）秦之遇将军，可谓深矣（刻毒）

B．操军不利，引次江北（顺序）厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉（赠送）

C．久之，闻左公被炮烙（遭受）秦王惊，自引而起，绝袖（断裂）

D．此天以卿二人赞孤也（辅助）焉用亡郑以陪邻（增加）

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下列各项中对课文理解有误的一项是（）

A．《沁园春·长沙》上片着重写景，描绘了多姿多彩、生机勃勃的湘江秋景图，景中有情；下片着重抒情，回忆了往昔生活的具体情景，情中有景。

B．《烛之武退秦师》中，烛之武深谙“天下事以利而合者，亦以利而离”的道理，巧妙运用最有力的说辞“阙秦以利晋”，说服秦穆公，使其撤围。

C．《记念刘和珍君》中鲁迅自称是“苟活者”，这是自谦，同时也映衬了刘和珍等人勇毅的形象，希望越来越多的人觉醒起来，像刘和珍那样，奋勇前行。

D．《包身工》以包身工制度的起因、发展为线索，介绍了包身工一天的苦难生活，揭露了日本帝国主义和中国封建势力相勾结，野蛮培植“包身工”制度的罪行。

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