“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮—个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西联系起来；而—个远离故土的人会以“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了
①客观事物受到人的意识的影响带有—定的主观色彩
②同—事物可以因为人的理解的不同而不同
③意识是主观与客观的统一
④意识对客观存在的反映是能动的
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
经济条件是影响人们幸福程度的基础因素，但人们的幸福指数（幸福感）并不完全与物质生活的富裕程度成正比。当经济发展到一定水平后，诸多其他因素，如健康的身体、美满的婚姻、和谐的人际关系、成就感、安全感和对工作的满意度等，对人的幸福指数影响越来越大。这说明（ ）
①社会意识具有相对独立性
②价值判断和价值选择具有社会历史性特征
③价值观对人生道路的选择具有导向作用
④价值判断和价值选择具有主观性
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
曹操在古代小说、戏曲中多被描绘为奸诈狠毒的“奸雄”、“奸臣”，是典型的反面形象。但历史的真实是，曹操“外定武功”，统一了北方，并实行抑制豪强兼并、大兴屯田、用人唯才等一系列进步政策，促进了北方经济社会发展；同时“内兴文学”，是杰出的文学家和建安文学新局面的开创者。文艺作品中的曹操与历史真实的曹操形成巨大反差，对此较为合理的解释是（ ）
| A．事物的现象与本质存在相互背离的情形 |
| B．人们对同一事物的认识是不同的 |
| C．文艺创作有其特殊规律和原则，不必尊重历史真实 |
| D．历史观、价值观影响文艺家的创作 |
高三学生王某每天用手机上QQ空间，玩“偷菜”的游戏，目前他已拥有一套“花园别墅”和“千万资产”，心中很有成就感。但一谈到将要面对的高考就害怕，因为他在高考的模拟考试中只能打200多分。这启示我们（ ）
①主观能动性的发挥要看具体场合
②感性认识是整个认识的起点
③在立足现实基础上正确发挥意识能动作用
④坚持正确的价值取向才能处理好虚拟与现实的关系
| A．③④ | B．①④ | C．①② | D．②④ |
一位大师正在作画，作品正要完成之际，旁观者不小心碰倒墨汁瓶。当旁观者正要为自己的过错道歉时，却见大师顺着游走的墨迹轻勾漫抹，寥寥数笔，一幅雍容华贵的黑牡丹跃然纸上。旁观者惊呆了。这给予我们的哲学启示是（ ）
①要运用创造性思维，促进事物的发展
②要积极创造条件，促使矛盾向有利于人们的方向发展
③事物的联系是根据人们的意志创造的
④由于事物的变化和发展，才构成了事物的联系和矛盾
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
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