珠算是中国教育思想、教育知识、教育智慧的“活的载体”。然而随着信息技术的冲击和人们的漠视,这门古老智慧面临失传的境遇。有专家表示,要使珠算传承下去,当务之急是要建立博物馆和传承基地,使之“活态继承”。这是因为( )①文化遗产是民族文化成就的重要标志 ②文化遗产是民族情感的集中表达③文化遗产能满足人们的物质需求 ④文化遗产需要在社会实践中传承
漫画中的现象反映了
右图漫画中,所谓的“买一送一”
荀子在《天论》中说:“从天而颂之,孰与制天命而用之。”(注:从,顺从,听命。孰与,那里比得上。制,控制,掌握)这句话体现哲理是
传说,有两个秀才一同去赴试,刚上路就遇到出殡的队伍,黑漆漆的棺材擦身而过。甲秀才大感晦气,心头愁绪郁结,结果没有考好名落孙山;乙秀才则暗自高兴:棺材棺材,有官有财,是个好兆头。上了考场,他精神爽快文思泉涌,果然一举成名。两个秀才回来后说自己的预感很灵验,甲说:“一碰上那秽物就知道不好了。”乙则说;“果然是有官有财了。”两个秀才参加科举的不同结果说明
传说,有两个秀才一同去赴试,刚上路就遇到出殡的队伍,黑漆漆的棺材擦身而过。甲秀才大感晦气,心头愁绪郁结,结果没有考好名落孙山;乙秀才则暗自高兴:棺材棺材,有官有财,是个好兆头。上了考场,他精神爽快文思泉涌,果然一举成名。两个秀才回来后说自己的预感很灵验,甲说:“一碰上那秽物就知道不好了。”乙则说;“果然是有官有财了。”对两个秀才的说法下列评价正确的是①二者都属于唯心主义的观点②甲的观点错误,乙的观点正确③意识对同一事物的反映受主客观条件的影响是有差别的④二者都坚持了唯物主义的观点