近年来,我国不少地方对中小学生综合素质评价方案和成长记录册作了新的修改,规定将学生在校内做值日生、校内岗位服务、校外的家务劳动等纳入其中。上海市规定,小学生每天要做10分钟家务,中学生每天要做20分钟家务。这有利于
①杜绝好逸恶劳、不劳而获的思想和行为 ②培养抗挫折能力,锻炼和增强学生意志力
③养成勤劳自立的习惯、促进身心健康发展 ④培养和不断增强学生的家庭和社会责任感
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
近年来,我国不少地方对中小学生综合素质评价方案和成长记录册作了新的修改,规定将学生在校内做值日生、校内岗位服务、校外的家务劳动等纳入其中。上海市规定,小学生每天要做10分钟家务,中学生每天要做20分钟家务。这有利于
①杜绝好逸恶劳、不劳而获的思想和行为 ②培养抗挫折能力,锻炼和增强学生意志力
③养成勤劳自立的习惯、促进身心健康发展 ④培养和不断增强学生的家庭和社会责任感
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