被称为俄罗斯教育心理学奠基人的乌申斯基说:劳动是人类存在的基

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被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的乌申斯基说:“劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。”这说明
①没有劳动就没有人类
②劳动的过程不存在失败和困难
③劳动是人类生存和发展的第一需要
④劳动是培养和发展人的道德品质的重要途径

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

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升入中学以后，学习科目是增多了，难度也加大了，老师的授课方式也肯定和我们小学老师的授课方式不一样。对此，我们应该

A．尽量随自己的意愿，想学就学，不想学就不学。保证自己休息好。

B．根据新的学习任务和要求，制定切实可行的学习计划。

C．主动找到老师，要求老师改变自己的教学方式，按照小学老师的教学方式来组织教学。

D．尽自己的最大努力去适应当前的学习，实在不行就辍学回家。

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在新的班集体中，每个人的性格、爱好不同，因此
①各行其是，才能发挥个人的主观能动性
②每个人应正确认识自己，积极搞好团结
③每个人的特长，构成了班集体良好的精神风貌
④每个人应发挥自己的特长，为班集体做贡献

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

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“友谊是天地间最可宝贵的东西，真挚的友谊是人生的最大的一种安慰。” 这句话告诉我们
①寻找朋友是我们上中学以后的最大任务②要珍惜友谊，善待朋友
③要待人真诚，诚实守信④上学时，朋友交得越多越好

A．①②③

B．②③

C．②③④

D．③④

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当我们走进新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，我们应该

A．抓紧时间拉帮结派，在班内搞小团体主义。

B．唯我独尊，让其他同学都听我的，不听就实行打击报复。

C．结拜兄弟姐妹，让我们亲如一家人。

D．珍视新的友谊，一起分享快乐，分担痛苦。

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营造良好班风的情感基础是

A．同情心和怜悯心

B．创造力和生命力

C．爱心

D．向心力和凝聚力

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