［世界文化遗产荟萃］
都江堰是我国古代著名的水利工程。阅读材料：
材料一 在修建都江堰的过程中，李冰发现当地妇女们在竹篮里装石头，将溪水壅深后洗衣服，受此启发发明了满装卵石的竹笼，配合杩槎做成了活动拦水坝；利用热胀冷缩原理，用大火烧山使岩石发热，趁热浇上凉水(另一说用醋浇)使石头爆裂，顺利地在玉垒山开凿了用于分流的“宝瓶口”；在水中设立石人以观测水位等等。
——凌峰《从都江堰看水文化创造》
材料二 都江堰治水文化是中国传统文化中“天人合一”观念的具体表现。这一工程建立在对河道、水流、泥沙等深刻认识的基础之上的；而且二千年来，它不仅没有对岷江河道、枢纽所在的周边地区、以及灌区内产生任何生态与环境的负面效应，反而促进了整个成都平原生态效益、环境效益、社会效益与经济效益的进一步提高与协调发展。
——李可可《都江堰——天人合一的典范》
请回答：
（1）依据材料概括都江堰的设计特点。
（2）依据两则材料，概括都江堰“天人合一”观念的具体表现。这种设计理念有什么具体作用？
俄国l861年改革和日本明冶维新是世界近代史上的两次重大改革，都促进了本国近代化进程。阅读材料回答问题。
材料一 一个俄国官员在“二一九法令”颁布后，评价农民的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了。面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”
材料二
（1）如果说材料一的叙述是真的，那么导致这一变化的原因是什么？
（2）材料二反映了l9世纪后半期日本资本主义发展的状况，通过材料二你获得了哪些重要的历史信息?
(3)俄国亚历山大二世改革、日本明治维新分别为两国的近代政治制度建设进行了怎样的探索?
（4）俄日两国都通过改革方式走上了资本主义发展的道路，这种方式对两国国内政治产生了怎样的影响?
阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪中叶，俄国90%以上的人口居住在农村，农村人口一半以上是农奴。农奴每周被迫在领主的庄园内无偿劳动三四天，然后才能利用其他时间耕种自己的份地，还要承担很重的赋税。农奴的生活贫困不堪。
——人教版《历史上重大改革回眸》
材料二 1861年３月３日（俄历２月19日）亚历山大二世签署了“解放”法令，宣布废除农奴制。根据这一法令：农民无条件地获得了法律上的人身自由，从此以后，他们成为政府的臣民，不再隶属于他们的主人。“解放”法令还规定，农民可以通过赎买获得一半土地，另一半土地归地主所有，而地主有权决定保留哪块土地。
——岳麓版《历史上重大改革回眸》
为了加强对改革后农民的控制，政府把农民组织在旧有的农民村社中，实行连环保。村社在名义上由农民选举公职人员，实行“自治”，但又规定村社隶属于地方行政机构，必须执行政府的一切法令；地主有权否决村社的任何决议，有权要求撤换村社公职人员，甚至把农民开除出村社。此外还特设了一个由地方贵族产生的调停人，负责处理地主与农民之间的一切关系，以保障地主对农民的剥削。
——刘宗绪《世界近代史》
材料三 改革后，农村的自然经济转化为小商品经济，贫富不均的现象日益严重，出现了阶级分化。农村中的富农分化出一些资本家性质的农业经营者，他们用多种方式积累资本，添置新式农具，购置耕地，雇佣大批劳动力，发展资本主义农业。
――人民版《历史上重大改革回眸》
（1）1861改革后的俄国农村发生了怎样的社会变化？
（2）上述变化对俄国社会近代化有何重大影响？
阅读下列材料：
材料一 明治期间的工厂、学校及交通工具
材料二 明治期间，许多高级官员认为日本只有“脱亚入欧”，才能与西方列强平起平坐。所谓“脱亚入欧”即脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲。
材料三 19世纪60一70年代俄国机器制造业统计表：
| 时间 |
企业数 |
工人人数(人) |
产值(千卢布) |
| 1860年 |
99 |
11 600 |
7 954 |
| 1879年 |
187 |
42 000 |
51 937 |
据统计，1860—1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍，在此期间，俄国的整个工业产量增加了6倍，铁路线增加了35倍。
请回答：
(1)据材料一、二指出日本在学习西方上有什么突出的特点?
(2)材料三反映了哪些历史信息?导致以上现象出现的根本原因是什么?
(3)结合以上材料和所学知识指出俄国、日本改革后，在发展资本主义近代工业方面有何相似点?
(4)俄日的崛起对我国社会主义现代化建设有何启示?
某同学在观看《欧洲名城保护》电视节目时，看到了下面两个镜头：
镜头一 雅典卫城的伊瑞克提翁神庙虽花多年时间刚刚修好，但石墙残破如故。实际上修复工作只是新补上了一小块经考证的檐口，一眼就能分辨出来。……神庙周围环境清洁，游客都与遗迹保持着一定距离欣赏，绝无哗噪之声。主持人采访了几位外国游客，他们普遍认为文物应保留原样，越原始越好，使后人对那时的事物有良好的回忆。
镜头二 主持人介绍到，法国早在1913年就制定了非常严格、明确的古建筑保护法，例如规定古建筑及其方圆五百米内的景物，未经政府允许不得变动；法国中小学都开设历史遗产课，并有一周的参观学习时间。……
回答：
（1）看了这个节目，该同学认为欧洲在保护世界遗产方面的许多做法能给我们提供借鉴。那么你觉得应从中借鉴什么呢？写下你的看法与他交流一下。
（2）作为国家首批重点文物保护单位的克孜尔千佛洞，距今有1700多年历史。但现在石窟墙壁上有多个深深的“大手印”（如图）。这些手印并非古人留下的印记，而是不文明游客偷偷用手触摸墙壁、石柱，天长日久而形成的“杰作”。假如你是一名游客，面对这类行为，你会采取哪些具体行动？
阅读下列材料，回答相关问题：
材料一 华盛顿说：“我认为这个请求孕育着可能使我国蒙受最大灾难的阴谋。假如我没有利令智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”
材料二 华盛顿在辞职信中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”
材料三 我们重新选举一位公民来主持美国政府的行政工作已为期不远了，实际上，现在已经到了必须运用你们的思想来考虑将此重任付托给谁的时候了。因此，我觉得我应当向大家表明，尤其是因为这样做可能使得公众意见表达得更明确，那就是我已下定决心，谢绝把我列为候选人。
——华盛顿《告别辞》
请回答：
⑴材料一中华盛顿认为“使我国蒙受最大灾难的阴谋”指什么?
⑵材料二中“它”、“委任”各指什么?
⑶材料三中华盛顿的主张是什么?
⑷结合材料一、材料二、材料三说明华盛顿的做法对美国民主制有什么影响?
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