第一次世界大战以同盟国的失败而告终。1919年,协约国集团为缔结和约,对战后的世界做出安排,召开了会议。1939年,第二次世界大战全面爆发。1919-1939年这一时期有二十年的休战,如果说前十年似乎在逐步恢复一战后的新秩序,那么后十年则一点点地引燃了二战的烽火。请回答:(1)一战后形成的世界“新秩序”是什么?在“休战”中的后十年里,促使二战爆发的因素有哪些?(2)两次世界大战给你最深的感受是什么?为了避免新的世界大战的爆发,你有何建议?
唐太宗、武则天、唐玄宗是怎样重视人才的?他们的这些做法给当时社会带来了什么影响?对我们今天的国家建设有何启示?
简要比较秦朝与隋朝的相同与不同之处。
你知道古代人民吃的食物是如何演变的?
下列了解历史的途径中,你运用过哪几种?哪一种用的最多?
材料一子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” 材料二卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。“以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。”——《史记·商君列传》 请回答:(1)管仲是如何扶助齐桓公称霸的? (2)怎样理解“民到于今受其赐”这句话? (3)材料二中“卫鞅”指谁?他的主张属于当时哪一思想流派?反映了当时哪个阶级的利益要求? (4)概括卫鞅变法的主要内容。(8分) (5)卫鞅变法产生了怎样的历史作用? (6)从以上的问答中你得到怎样的认识?