根据语境,在横线处补写上老者说的话,要求语言表达鲜明、得体。(4分)在一辆公交车上,一名乘客在喝完可乐之后,顺手把空瓶子扔在了地上,旁边的乘客纷纷摇起了头。这时候,一位女售票员走了过来,义正辞严地说:“你这个人怎么这么没有公德心啊,把空瓶扔在车厢内。”顺手把瓶子拣了起来,众人给予了肯定的眼神。可让人大跌眼镜的是,售票员顺手打开车窗,把瓶子扔到了窗外。这时候,一个老者开口了:“__________________。”听完老者说的话,售票员脸红得低下了头,显然她已经明白了自己的错误。
阅读下面的图表,按要求完成题目。 (1)下面图表内容反映出的现象是: (不出现具体数据)。 (2)针对以上现象,请从一个角度提出一条合理化建议。
根据语境,在横线处填入适当的语句,使整个语段语意完整连贯。(6分,每空2分) 语文是什么?语文是炫目的先秦繁星,① ;是珠落玉盘的琵琶,② ;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是李白的杯中酒,③ ;是千古绝唱的诗词曲赋,是万国瞩目的《四库全书》……
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示 例相同。 梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚韧: 昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
用排比的修辞方式,改写下面直线部分。要求:①句式一致②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。 长途跋涉后,我终于在林中寻找到这幽深澄碧的水潭。这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上;我把这潭水当作激发我诗性的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。
请在横线处续写一句总结句,要求语言生动,至少运用一种修辞手法。 如果我们的内心春风洋溢,人生的哪一天不是最宜人的春天呢? 如果我们的内心就是一个花园,人生的哪一季不是最美的花季呢? 如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心,人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢? 所以, 。