与蚓无爪牙之利，筋骨之强的句式相同的一项是()A．微斯人，吾

与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项是　(　　)

A．微斯人，吾谁与归

B．青，取之于蓝，而青于蓝

C．马之千里者，一食或尽粟一石

D．何陋之有

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下列各句不含有通假字的一项是

A．意有所极，梦亦同趣。

B．或师焉，或不焉，小学而大遗。

C．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。

D．虽有槁暴，不复挺者。

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下列各句加点词词类活用与其他三项不同的一项是

A．假舟楫者，非能水也。

B．其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

C．因坐法华西亭，望西山，始指异之。

D．侣鱼虾而友麋鹿

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下列各句句式与其他三项不同的一项是

A．句读之不知，惑之不解

B．客有吹洞箫者，倚歌而和之

C．蚓无爪牙之利，筋骨之强

D．马之千里者，一食或尽粟一石

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下列各组句子中加点词词性和意义理解有错误的一项是

A．青取之于蓝而青于蓝于：介词，从
吾尝终日而思矣而：连词，表示修饰

B．师道之不传也久矣之：助词，主谓间，取消句子独立性，不译
愚人之所以为愚，其皆出于此乎？其：副词，表示揣测关系，大概

C．或师焉，或不焉焉：句末语气词，不翻译
三人行，则必有我师则：副词，就

D．作《师说》以贻之以：介词，用

相与枕藉乎舟中乎：介词，于，在

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下列各组句子中加点词解释无误的一项是

A．君子博学而日参省乎己参省：检验省察
假舆马者，非利足也，而致千里致：到达

B．假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：横渡
非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也用心：使用心力

C．是故圣益圣，愚益愚益：更加
或师焉，或不焉或：或者

D．入深林，穷回溪穷：走到尽头

然后知吾向之未始游，游于是乎始于是：所以

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