改革的文件，要坚持改革的性质；改革的文件，要突出改革的举措。十八届三中全会文件编写时，习近平总书记强调编写改革的文件应坚持“不十全大补、不面面俱到”。坚持“不十全大补，不面面俱到”的哲学依据是
| A．部分影响整体，应搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 |
| B．矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性与个性的统一 |
| C．主要矛盾对事物发展起决定作用，要抓重点抓关键 |
| D．矛盾就是对立统一，应坚持一分为二的观点看问题 |
2009年4月23日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况，引发了人们广泛的关注。某校高三(1)班同学将“中学生学习和读书情况调查”作为小课题，开展思想政治课综合探究活动。
第一小组的同学在探究过程中了解到，受金融危机就业困难的影响，新的“读书无用论”在一些校园里蔓延。
（1）请你从《文化生活》角度，对这些同学晓之以理，说明“一个不读书的人是没有希望的。”
第二小组的同学在探究过程中，了解到“蒋方舟现象”在校园中争论很大。经上网，同学们得知“蒋方舟现象”。同学们对此形成了正方、反方两派意见。正方：蒋方舟在写作方面的成绩非常突出，清华降分录取是招生改革的一个成功例子，无疑能够更具针对性地招揽人才，培养人才。反方：清华降分录取的举动是严重违反教育资源公平竞争的原则，蒋方舟这样做有点投机取巧并侵害了别人获得更好教育机会的权益。
在素质教育之下，应该如何来全面衡量学生的综合素质而不是单一的考试分数呢，真可谓“进亦忧，退亦忧”！
（2）请你从《生活与哲学》角度，对此“进亦忧，退亦忧”的观点进行评析。
相对于高考而言，自主招生是深化高校招生制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。可如何避免所谓的“黑幕”、“权钱交易”，让自主招生真正做到公平、公正地“不拘一格选人才”？
（3）请你从《政治生活》角度，对 “让高校自主招生真正做到公平、公正”为政府提出建议。
【国家与国际组织常识】
举世瞩目的二十国集团伦敦金融峰会4月3日落下帷幕。G20峰会之前，中、美、英、法等主要经济力量在不停地进行利益博弈，最终的结果是在共同的妥协下，各自的利益诉求都得到了吸纳。多国媒
体认为，会议达成的一致共识超出预期，同时认为中国在峰会上表现抢眼，引起世界关注。
（1）中、美、英、法四国政体各是什么？其共同特征是什么？
（2）有人认为，随着国际关系的发展，我国将与美英法政体走向趋同。请对此进行简要评析。
材料：国务院总理温家宝与中外记者见面并回答记者提问。在回答新加坡联合早报记者提出的“民意对于中国政府对外政策有多大影响力”这一问题时，温总理表示，“我们国家的发展不仅是要搞好经济建设，而且要推进社会的公平正义，促进人的全面和自由的发展，这三者不可偏废。集中精力发展生产，其根本目的是满足人们日益增长的物质文化需求。而社会公平正义，是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉”。
运用所学知识分析
（1）“公平正义比太阳还要有光辉”的政治生活依据。
（2）请谈谈“公平正义比太阳还要有光辉”这一理念的价值定位。
与“荷花虽好，也要绿叶扶持”哲理相一致的句子是
| A．三个臭皮匠，顶个诸葛亮 | B．一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮 |
C．三人行，必有我师 |
D．有意栽花花不开，无心插柳柳成荫 |
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