有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但是经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数，这就是过程控制效应。它启示我们
① 要立足整体，发挥整体统率作用 ②要注重系统内部结构的优化趋向 ③质变是量变的结果，要重视量的积累 ④要抓住时机，实现事物的质变
| A．①④ |
B．③④ |
C．②③ |
D．①③ |
相关试题
有人学习了“愚公移山”的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药、用吊车运呢？这种观点主要错在否认了实践的
| A．主观能动性 | B．社会历史性 | C．客观物质性 | D．直接现实性 |
席勒说：“人的完美需要在文化中实现”。因此，参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这说明
| A．意识对改造客观世界有指导作用 |
| B．人能够能动的认识世界 |
| C．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 |
| D．人类的意识具有能动性 |
爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此回答下列问题。“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，其意是指( )
| A．哲学是各门具体科学的基础 |
| B．哲学以各门具体科学为基础 |
| C．哲学是各门具体科学的总和 |
| D．哲学是世界观，各门具体科学是方法论 |
“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”，这说明( )
| A．各门具体科学的产生以哲学为基础 |
| B．哲学与各门具体科学是没有区别的 |
| C．具体科学与哲学是相互影响、相互决定的 |
| D．哲学对各门具体科学的研究具有指导作用 |
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