构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,完成下题。若此图表示热力环流,则( )
下面是某地区年干燥度等值线圈,年干燥度为年可能蒸发量与年降水量的比值。读图回答3~5题。M点的值可能是
导致图中①、②两地年干燥度不同的主要因素是
N地等值线向南凸出,其主要原因是N地
图中N点为北极点,AB为晨昏线并与80°N纬线相切,ACMDB为赤道,CND为北京时间9时的等太阳高度线。读图回答10-11题。此时,太阳直射点的地理位置是 ( )
此时 ( )
图中的虚线为某岛火山喷发后火山灰厚度等值线,且a<b<c。读图,回答7~9题。据图判断该火山喷发时的风向为 ( )
下列关于该岛的叙述正确的是 ( )①终年温和多雨 ②植被具有耐旱特征 ③雨热同期 ④适宜生产柑橘、葡萄
有关图示岛屿位置叙述正确的是 ( )
读“某国部分地区灌溉用水量示意图”,回答6题。图中甲地区农业发展历史上用水量曾较少,现在是该国农业用水量最大的区域,其主要原因是农业地域类型发生了变化,该地主要农产品是 ( )
如图所示均为我国著名林木景观示意图。读图完成4-5题。图中各景观所在地区自然环境的叙述,正确的是 ( )
图中各地林木主要特征及成因的叙述,正确的是 ( )