在下列数据中，最接近生活实际的是： （ ）
| A．一支新2B铅笔的质量约是0.4kg |
| B．普通中学生的重力大约是50 N |
| C．教室地面到天花板的高度约为3m |
| D．普通中学生的走路速度约为5m/s |
相关试题
如图所示，将甲图的条形磁铁从中间锯断，如乙图所示，则下列关于乙图的说法中正确的是（ ）
| A．a端是N极，b端是S极，c、d两端不是磁极 |
| B．a、b、c、d都不是磁极 |
| C．a、c两端是N极，b、d两端是S极 |
| D．a、d两端是N极，b、c两端是S极 |
著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（ ）
| A．木桶的粗细 | B．木桶的轻重 |
| C．最短的一块木板 | D．最长的一块木板 |
用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s－t图像如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则他们大小关系正确的是：
| A．F1＞F2 P1＞P2 | B．F1＝F2 P1＞P2 |
| C．F1＝F2 P1＜P2 | D．F1＜F2 P1＜P2 |
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是【 】
| A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海棉上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 |
| B．乙图实验，当做小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变 |
| C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 |
| D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高 |
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