如图甲、乙所示,是我们课堂演示的两个实验,其中甲实验是把 能转化为 能。如图所示是四冲程汽油机工作示意图,与乙实验原理相同的是 冲程。
如图所示,用扳手拧螺母时,影响力的作用效果的因素是力的:
自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是:
物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是:
下图中MN为反射面,OA为某条光线的反射光线,O为入射点,则该入射光线的入射角和反射角分别是:
在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为: