“民齐者强”。改革关系人民利益,需要统筹各方诉求。正如中央领导同志所言:把“最大公约数”找出来,在改革开放上形成聚焦,做事就能事半而功倍。这体现了( )①价值判断和价值选择具有历史性特征 ②人民群众是历史的创造者 ③必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求 ④辩证否定的实质是“扬弃”
百善孝为先,晋代的郭巨为节省粮食供养母亲而埋掉儿子,即24孝故事之“埋儿奉母 ”。对他的这一行为评价合理的是( ) A 郭巨为我们树立了敬老的道德榜样,是我们学习的楷模 B 应该批判继承,汲取其“孝”的精华思想 C 郭巨的行为已经与我们今天的社会格格不入了 D 不管时代怎样发展,我们所遵循的道德准则是一致的
在“公民道德宣传日”上。各地通过开展贴近生活、贴近群众的丰富多样活动,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,更广泛地动员社会各界关心、支持和参与道德建设, 共建美好的道德家园。之所以这样做的是因为() ①社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容 ②加强公民道德建设已成为我们社会主义现代化建设的中心任务 ③加强道德建设要继承中华民族的优良传统道德 ④公民道德素质是民族精神的重要内容,道德水平是社会文明程度的重要标志。
福建某水电站3名职工目睹少年身处险境却见死不救,事后3人遭遇到舆论、伦理和内心的多重拷问,背上了“见死不救”的恶名。对于这些职工的行为,北京大学法学院教授陈兴良认为,他们不承担任何法律责任,但必须承担道义上的责任。整个事件体现了() ①重要的、基本的社会关系和行为主要靠道德调整 ②道德的评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念 ③道德主要通过个人良心、社会舆论,自省等方式起作用 ④依法治国与以德治国相辅相成,相互促进
“有法无德谓之暴,有德无法谓之昏。”体现了 () ①道德的影响和作用比法律更深远持久 ②道德与法律犹如鸟之两翼,缺一不可 ③道德与法律都是调节人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范 ④道德靠人的自我约束,法律依靠国家的强制力起作用
要学做事,先学做人;学会做人,道德为先。就是要告诉我们在人生道路上() A 道德是我们行事的出发点B 道德是构建社会主义和谐社会的根本 C 道德有助于个人人生价值和幸福的实现 D 道德促进社会生产的发展