公安部、教育部联合下发通知,要求各中小学将消防安全知识纳入教学内容,此举①体现了对未成年人的特殊保护 ②可以增强中小学生的安全防范意识③能够帮助中小学生自觉抵制不良诱惑 ④有利于提高未成年人的自我保护能力⑤能完全避免未成年人受到意外伤害
创新没有捷径,先有“厚积”,而后才能“薄发”。这启示我们
赵正义,一名初中毕业的乡镇企业农民工。通过自学和请教专家,他攻克了行业技术难题,发明了高效、节能、环保的新型塔基,获得2012年“国家科技进步奖”。在院士、教授林立的获奖者中,农民工出身的赵正义,格外引人注目。这告诉我们 ①自学是成才的唯一途径②学习是丰富知识、增长才干的主要途径③发明创造不是科学家的专利,普通人也可以发明创造④学习知识并不重要,重要的是喜欢发明
在“2013年全国中学生水科技发明比赛”上,来自上海市南洋模范中学的钱大石等3名学生凭借“蓝藻绿藻清除漂浮艇”项目,获得特等奖。当记者问发明者有何感想时,他们说,参加科技小发明活动很有意义。这告诉我们,培养创新能力要
揭开科学家成长的历史画卷,不难发现,许多科学家小时候都有着强烈的好奇心。这表明
国务院总理李克强在国家科学技术奖励大会上发表的讲话中指出,我们要促进科技创新与经济社会发展深度融合,切实把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。国家如此强调“创新”,是因为 ①创新是力量之源、发展之基②科学技术是第一生产力③创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力④促进我国经济社会的可持续发展需要大力实施创新驱动发展战略