2013年6月20日,在距离地面300公里的天宫一号里,神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在太空为全国学生授课,共同完成了质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个实验。这是我国第一次尝试利用航天飞行开展科普教育。太空授课( )①展示了中国精神,显示了中国力量 ②提高了学生们对太空探索的兴趣 ③有助于提高中国的综合国力和国际影响力 ④预示中国进入了中华民族伟大复兴的轨道
我们青少年学生关心社会更重要的是( )
曾有人问一位哲学家:“一滴水怎样才能不干涸?”哲学家回答说:“把它放到大海里去。”这简短的对话,揭示了一个深刻的道理()
推动经济和社会发展的强大动力是()
某市政府政风行风热线——“民生热线”开办以来,群众反映出的问题迅速得到有效解决。“民生热线”成了密切联系干群关系的“连心桥”、加强政风行风建设的“监督岗”。下面对“民生热线”的开办,认识不正确的是()
现阶段,我国毫不动摇的坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这一基本经济制度是由 决定的。