历史研究的主要途径由下列几个方面组成设计方案:①确定主题 ②收集资料 ③整理资料,分析史料 ④展示成就,下列是某同学收集到的有关资料。(1)确定主题,根据资料你分析该同学研究的主题应当是什么?(2)整理资料,史料分析。上述发明最早的是什么?(3) 世界文明的交流是古代文明融合发展的主要途径,上述文明成就传入西方的主要通道是什么?举一例论证该文明对西方的影响?
阅读下列材料,并回答问题。 材料一绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。 材料二 (1)材料一中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?率先开启人类这一“历史大幕”的是哪两个国家? (2)公元1400年以后的两百年间,欧洲绘图人笔下的几大块陆地(图一),逐渐演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。结合图二中的航海路线,指出打破这种局面的三位航海家分别是: (3)如今的世界越来越紧密联成一个整体,其源头可追溯到15世纪的“地理大发现”。结合所学,谈谈“地理大发现”的历史意义。
孙中山领导的辛亥革命是民族复兴征程上不朽的里程碑。辛亥革命的指导思想是什么?辛亥革命带来的巨变有哪些?
战争是当前各国人民关注的大事之一,制止战争,维护和平成为全世界人民的共同心声。据此回答第一次世界大战的相关问题: (1)请指出下图反映的是哪一历史事件? (2)有人认为“如果没有上述事件的发生,第一次世界大战也不可能爆发”。你同意这种观点吗?为什么 (3)第一次世界大战后美日协调其利益冲突,对中国主权造成严重的影响。综观历史,中国、美国、日本三国的战与和、亲与疏均影响到亚太地区以及世界局势的发展与变化,你认为三国应怎样做才有利于世界的和平与发展?
分析探究题: 汇入工业文明大潮,近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。 (1)中国反抗西方列强的斗争为什么会一再失败?请至少答出两点原因。 (2)近代化的探索,向近代社会转型包括哪些事件?中国向西方学习为什么屡受挫折?请归纳出两点以上原因。
仔细观察下列图片,回答问题: 请问: (1)图(1)与图(2)中的人物分别是谁? (2)这两个人物分别和古代文明的哪两种交往方式有关? (3)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。