欣赏下边漫画《自信》。下面对漫画寓意理解正确的是 
①生活中需要扬起自信的风帆 ②细心能让我们战胜所有的困难
③有了自信就一定能够获得成功 ④自信有助于我们人生目标的实现
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．①④ |
相关试题
下面漫画中的行为告诉我们（ ）
（一群小朋友，在树上玩耍）
| A．人们文化生活日益丰富 |
| B．应该依法维护合法权益 |
| C．应该坚持依法治国 |
| D．必须制定新的法律，实行严打 |
2006年12月2日《工人日报》报道，时下，尽管中央三令五申，但是在有的地方贯彻实施信访条例不力，信访对群众来说仍是一件“痛苦”的事情。有的地方或部门对群众的信访案件重视不够，或以“这是历史原因造成的，不好解决，我们正在研究解决，请你再等一等”为由搪塞，或层层批转，不给落实，让群众求告无门；有的甚至从中作梗，办“人情案.关系案”或“金钱案”，使问题得不到合理妥善地解决，甚至长期得不到解决，进而导致群众反复越级上访，矛盾越积越深，最终产生对立情绪。这些地方或部门（ ）
①违背人民群众的根本利益
②违背依法行政的原则
③违背公平公正的原则
④违背依法治国的基本要求
| A．①⑦④ | B．④④ | C．①②③④ | D．①③④ |
“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。”这副对联形象地说明（ ）
①“人治”以言代法，同“法治”是相对立的
②依法治国，建设社会主义法治国家，必须杜绝上述滥用权力的现象
③“人治，，轻视法律，不依法办事，不利于我国的法治建设，损害人民的根本利益
④在社会主义初级阶段，在我国的法律体系还不很完善的情况下，出现上述情况是难免的
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
下面漫画告诉我们（ ）
( 老师：你简直是个废物 学生：老师骂学生接受惩罚 )
| A．该学生具有较强的法治观念 |
| B．老师是为了我们好，我们不应该小题大做 |
| C．自己做的不对时，只能忍气吞声 |
| D．青少年法律意识增强，都养成了遵纪守法的良好习惯 |
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