中华文明源远流长,,人才辈出,请根据提示写出下列人物。他是蒙城人,战国时期著名思想家,鄙视功名利禄,痛恨“窃钩者诛,窃国者诸侯”的不公平社会现象,他是 。他的著作“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,被赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”,他是 。他信守承诺,在城濮之战中退避三舍,成为中原霸主,他是 。任河南兰考县县委书记,为改变兰考县落后的面貌,奋斗到生命的最后一刻,他就是“党的好干部” 。
有人说,一部中国封建社会的历史,就是一部君主专制中央集权制度不断强化的历史。 为加强对地方控制,元朝实行;为强化皇权专制,清朝雍正皇帝设立了。
两宋时期,民族政权林立,形成了北宋与西夏、并立,南宋与对峙的局面。
唐朝时,日本派出大批来到中国学习唐朝文化;宋朝时,政府鼓励海外贸易,在主要港口设置,加以管理。
图说历史。阅读下列材料,回答问题: (1)请说出图一中人物是谁?他的贡献是什么? (2)请说出图二中人物是谁?她的历史贡献在于革新了什么技术? (3)看图三,他的代表作是什么?本书体例是什么样的?
“一代天骄……”结束了蒙古大草原部落间的纷争,建立了强大的蒙古汗国;忽必烈建立中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。 ——川教版《中国历史》七年级下册 (1)“一代天骄”是指谁?他分别于什么时候统一了蒙古和建立蒙古汗国? (2)“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代?都城在哪里?这个王朝是在哪一年统一中国的? (3)你认为促成当时国家大统一的主要因素有哪些?