邮票是历史的记录，结合所学知识，回答问题。
材料一
材料二 十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定草案和全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案这是一个非常重大的举动，表明了国家意志和人民意愿。
-------摘自《人民网》
(1)邮票承载着历史，记载着过去。以上四枚邮票所承载的中国抗战史分别具有怎样突出的历史地位？
(2)结合四枚邮票所反映出的历史信息及所学知识，分析中华民族能够取得抗日战争胜利的因素主要有哪些？(答出两点即可)(4分)
（3）根据材料二结合你的理解，谈谈设立“抗日战争胜利纪念日”和设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的决定所具有的现实意义。(2分)
19世纪60年代，在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革，产生了深远的历史影响。阅读材料，回答问题。
材料一 美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说：“美国的真正天赋在于它懂得改变，我们坚信我们能够并且即将取得成功。”
材料二 1861年2月1日，亚历山大二世主持国务会议开幕式，他强调说：“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。
材料三 过去的西方文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国沿的习惯历数千百年之久．纵使利害十分明白也不该骤然强搬硬套。
——l868年某日本官员语
请回答：
（1）19世纪60年代美国资本主义发展遇到什么障碍？谁采取了什么措施扫除了这一障碍？
（2）19世纪60年代俄国资本主义发展遇到什么障碍？沙皇亚历山大二世领导的这场运动的性质是什么?对俄国起什么积极作用？
（3）材料三中“日本人用自己的手将西洋文明带入国内”，结合所学知识从经济和社会生活两方面分别举一例说明。
（4）结合所学知识归纳主要资本主义国家走上资本主义的方式。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 ： 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二：“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”
-----马克思
材料三： 19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷，工业革命跃上了一个新台阶。
请回答：
（1）材料一和材料二都是对什么事件的评述？它把人类推进到什么时代？
（2）根据材料一，列举出英国发生这场革命期间，其它国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命（列举出两例）。
（3）材料三反映了哪次工业革命的成果？把人类推进到什么时代？
（4）两次科技革命有何共同的积极影响？给我们什么启示？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……。
——均摘编自《图说天下》
请回答：
（1）材料一中 “查理的断首”发生在英国的哪个重大事件中？最终通过什么文件确立了什么制度？
（2）材料二中涉及到“美利坚”的两次革命战争分别指什么？
（3）材料三中在法国导致“革命的烈焰”爆发的根本原因是什么？“拿破仑创造的奇迹”有很多，他本人认为他最大的功劳是什么？
中国共产党走过90多个头的风风雨雨，见证了90多个年头成长，体会了90多个年头的浮沉变换，中国共产党如同一个孩儿般的成长起来，成为“坚毅”的代名词。坚信着自己的共产主义的理想，并用尽所有的力气走向未来的未来，在未来灿烂的阳光下飞翔……
阅读下列材料，请回答：
材料一：电影《建党伟业》海报（下图）
（1）材料一的电影再现了中共诞生的风雨历程，请问中国共产党诞生的时间(年月)和地点分别是什么？
（2）中共诞生之初，中国共产党确定的奋斗目标和中心任务分别是什么？
（3）中国共产党诞生的历史意义
材料二：1924年5月，孙中山在黄埔军校开学典礼上说：“要从今天起，重新做革命的基础，另外成立一种理想上的革命军。一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救国救民的事业。”两年后，该校师生积极投身的“救国救民的事业”
（4）材料当中“救国救民的事业”指的什么？“救国救民的事业”最终取得什么样的成就？
小明同学在学了“巴黎和会”后，画了下边漫画。
（1）结合漫画回答：巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意？
收集整理 积累知识
德国人沮丧、日本人得意，中国人的反应会怎么样？为了弄清这个问题，小名同学收集到如下材料：
1919年5月4日下午，3000多名学生在北京天安门前集会，随后举行示威游行，队伍中喊出“外争主权，内除国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“拒绝在巴黎和会上签字”等口号。
（2）据材料，说说哪个社会群体成为五四运动的先锋？这是一场什么性质的运动？根据材料指出哪句口号最能体现其性质？
深入探究 获得认识
在纪念五四运动90周年大会上，李长春说：“五四时期，革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；先进知识分子高举民主和科学的旗帜，积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。”
（3）据材料，说说五四精神的主要内涵有哪些？
联系实际 升华情感
（4）为弘扬五四精神，校团委向全体同学征集题为“我的青春宣言”的誓词。请你积极参与并联系自己的实际写一段誓词。
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