宋明理学家大多倡导“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、“成贤成圣”的境界论、由齐家而平天下的功能论。其目的是（ ）
①巩固封建统治 ②培养社会责任感
③维护社会稳定 ④禁绝个人欲望
| A．① | B．②④ |
| C．①②③ | D．①②③④ |
相关试题
叶圣陶先生于1932年编的《开明国语课本》有这样一课，本课内容反映了( )
| A．工业革命对中国农村的影响 |
| B．鸦片战争对中国农村的影响 |
| C．辛亥革命对中国农村的影响 |
| D．机器生产对中国农村的影响 |
下图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图，这说明近现代中国思想发展历程( )
| A．是一个不断碰撞分化与融合的过程 |
| B．是一个东学西渐的过程 |
| C．是一个不断回归传统儒学的过程 |
| D．是一个从器物到制度到文化的过程 |
下图东汉画像砖反映了集市场景，集市外围四面建门墙， 十字形的市道划分出4大交易区，各区内有长廊式建筑（称为列肆）。对此，下列分析或推测符合史实的有（ ）
①当时对商业管理相当严格
②远方富商衣丝乘车来此交易
③集市与住宅区严格分离
④城郊的集市设有“草市尉”管理
| A．①② | B．②③ |
| C．①③ | D．②④ |
西周建立后“封建亲戚，以藩屏周。”明朝建立后“封建诸王，以卫宗社”，同时规定藩王“分王而不锡（赐）土，列爵而不临民，食禄而不治事”。这表明 ( )
| A．西周和明朝都坚持中央集权 |
| B．明朝照搬了西周的分封制 |
| C．宗法制依然是分封制的核心 |
| D．分封制是历史发展的潮流 |
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