动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其分解。这种

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动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用（）

A．维持生态平衡	B．促进物质循环
C．帮助植物传粉	D．传播植物种子

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“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是

A．学习行为	B．先天性行为
C．不怕死的行为	D．寻求光明

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家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是

A．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳

B．可暂时贮存气体，辅助肺部呼吸及散发热量

C．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时需要的大量水

D．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞

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下列几种动物行为，不属于学习行为的是

A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫	B．蚯蚓走“T”形迷宫
C．小黑猩猩模仿取食白蚁	D．猴子表演骑车

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双手自然下垂，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：

A．收缩，收缩

B．收缩，舒张

C．舒张，收缩

D．舒张，舒张

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哺乳动物特有的结构是

A．肺

B．牙齿

C．膈

D．唾液腺

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