(15分) 【历史上重大改革回眸】
材料 1963年11月22日，肯尼迪在达拉斯被暗杀，林登约翰逊继任总统。接过了自由主义改革大旗，他继承了肯尼迪自由主义改革遗产，并发扬光大。1964年5月22日，约翰逊在密歇根大学发表了关于“伟大社会”的演讲，在随后18个月的重要讲话和提交国会的立法建议中，约翰逊明确地表达了“伟大社会”改革目标：第一，全力以赴消灭贫困；第二，消除种族歧视，追求社会平等；第三，改善生活质量。约翰逊希望通过改革结束贫困和不公平，使所有人都有机会平等进入美国主流政治经济生活，有机会分享美国的富裕，使每一个美国人都能过上充实、富裕、安详的生活。围绕这些目标，约翰逊在民权、反贫困、医疗和教育、城市改造和建设、改善生活质量等领域发动了全面改革。“伟大社会”改革是基于约翰逊的许多假设的基础上：第一，经济持续增长产生改革所需要的“红利”，在不牺牲中产阶级利益的前提下，使所有美国人都有机会共享社会经济繁荣……第四，为了实现共同目标，善意的权力集中是所有人都能够理解和支持的……改革的进展并不以约翰逊的主观意志为转移，在改革中，许多计划在具体实施的过程中涉及到联邦、州和地方的权力分配、阶级和集团利益、国家的财力、文化传统、意识形态等等诸多现实问题……约翰逊是一个理想主义者，“伟大社会”是他的理想目标，这些理想需要在现实中去逐渐地实现，不能脱离现实，而约翰逊将现实理想化了，一些改革措施脱离了美国社会的现实，推进得太快了，太远了，已经超出了自由主义的美国资本主义制度弹性范围，约翰逊的退出和民主党在1968年总统选举中的失败标志着“伟大社会”改革的终结。但“伟大社会”改革留下了丰富的遗产。
——王庆安《林登·约翰逊和伟大社会改革研究》
（1）依据材料概括约翰逊总统“伟大社会”改革的背景。
（2）依据材料并结合所学知识，指出“伟大社会”改革为美国留下了哪些遗产？
阅读下列材料：
材料一：
图一 图二
材料二：中国民族资本主义企业变化
（1）从材料一所给的图示中，请回答：我国传统经济的基本形式是什么？结合所学知识回答它在近代逐步瓦解原因是什么？
（2）根据材料二所给的图示判断，近代民族企业发展的黄金时期是什么时候？并回答之所以迅速发展的原因？
（3）张謇的企业到20年代中期又衰落下去的主要原因？
阅读下列材料：
材料一：美洲和东印度航路的发现，扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场，……所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思恩格斯选集》
材料二：恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的
、革命的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。
请回答：
（1）材料一中导致“扩大了交往”的是什么重大历史事件？率先从事这一重大活动的是哪两个国家？举出其中的两个具体事例。
（2）指出A、B两点对应的历史时期所发生的科技革命，并指出两个革命中最突出标志。(4分)
（3）概括说明图A、B两点所对应的两次科技革命分别对世界市场的发展产生怎样的影响？(2分)
阅读下列材料，并回答问题：
材料一：明太祖即告谕户部大臣，理财之术在于“使农不废耕，女不废织，后本抑末”。清雍正帝也强调“农为天下本务，而工贾皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”因此要在“平日留心劝导，使民知本业之为贵”。
——《普通高中历史课程标准实验教科书》（人民教育出版社）
材料二：（一）限制通商口岸。……（二）限制外商的居住活动。……（三）限制出口货物的种类和数量。……
——《中外历史知识述要》（中外古籍出版社）
请回答：
（1）材料一表明,明清时期实行什么政策？其内容和根本目的是什么？
（2）材料二是清朝哪一政策的基本内容？
（3）结合所学知识，分析上述两个政策对中国社会产生的相同影响。
阅读下列材料
材料一：《贞观政要》卷八：“始皇暴虐，至子而亡”。
材料二：孔夫子有些好处，但也不是很好的。我们应该讲句公道话，秦始皇比孔子伟大得多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物，不但政治上统一了中国，而且统一了中国的文字、中国各种制度，如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。 中国过去的封建君主还没有第二个超过他的，可是被人骂了几千年。
一一《毛泽东选集》
材料三：时下，我们对秦始皇是少骂一些，还是少赞一些?从历史学上来说，这不是个问题，只要把史实考证清楚， 当赞处则赞，当骂处则骂就是了。 ……但从当今社会的现实情况来看，我以为还是少赞些为好。因为，我们要建设先进丈化，就必须与韩非、秦始皇的那一套专制主义政治文化彻底决裂。所以，我说对秦始皇要少赞。
——2007年第6期《随笔》
请回答：
(1)材料一中，唐太宗否定秦始皇的理由是什么? (1分)其根本目的何在? (1分)
(2)材料二中，毛泽东为什么肯定秦始皇? (3分)
(3)材料三评价秦始皇的基本倾向是什么? (1分)据材料三说明其理由。(2分)
(4)综合上述材料，你认为评价历史人物的基本原则是什么? (2分)
阅读下列材料：
【材料一】19世纪后半期日本资本主义发展的状况
【材料二】1868年4月的一天，日本东京的大殿内，天皇率领群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基”。这就是日本历史上著名的“五条誓文”。从此，日本励精图治，开始了近代化进程。
——《历史上重大改革回眸》第116页(人教版)
回答：
(1)透过材料一，你能获得哪些重要信息?(4分)日本近代化的特点有哪些?(2分)
(2)依据材料一二，结合所学知识，分析日本明治维新取得成功的原因。(4分)
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