亲爱的七年级同学们，这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历，如下图请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整：
（1）我是一位七年级的漂亮小女生，我身上有图中①是 ，它的功能为 。
（2）图中妈妈的[ ] 形成；在妈妈体内几天后，我主要住在 ，它的功能是 。
（3）我在妈妈的体内住了大约 周才离开妈妈，这个过程指的就是图中的[ ] 。妈妈这时是最辛苦的，请同学们一定要好好爱妈妈。
（4）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的 是我与外界进行气体交换的场所。
（5）现在我已进入了 期，同时也出现了 现象（填“遗精”或“月经”）。
下图是人体部分生理活动过程示意图，请分析回答：
（1）Ａ系统中消化食物和吸收营养的主要器官是；食物中的蛋白质经Ａ系统最终
分解为才被吸收进入血液。
（2）吸气时，空气中的氧气由[ ]系统进入血液，由细胞携带，血液变成含氧丰富的血，这些血液汇集后由肺静脉流回心脏的。
（3）图中b表示由肾小管的作用回到血液的物质；若某人尿中出现葡萄糖，可能是其体内分泌的胰岛素不足引起的。
阅读下面资料，分析回答：
牙买加盛产甘蔗，但鼠害严重。为了控制老鼠，人们引进了鼠类的天敌--獴（一种肉食哺乳动物）。之后，獴大肆繁殖，控制了老鼠，同时也大量捕食鸟类，导致甘蔗甲虫惊人地增多起来，对甘蔗造成同样严重的危害。
（1）从生态系统的成分分析，甘蔗属于者，其通过作用合成有机物；獴属于者。
（2）该生态系统的能量最终来源于，能量沿食物链的流动过程中具有单向性和逐级的特点。请写出该生态系统中的一条食物链（至少含三个环节）：。
（3）这个事例说明：生态系统的能力是有限的，人类的生产活动必须遵循生态规律,否则，将导致遭受破坏。
周日，小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声： "好疼啊！"爸爸听到后跑过来一看，"没事，小丫头。"小凤不好意思地笑了。下图为反射弧的结构模式图，请分析回答：
（1）小凤手指被扎后立即缩回，该反应属于反射。完成该反射的神经中枢位于图中的[ ]，神经冲动的传导途径是（用序号和箭头表示）。
（2）小凤缩手时，肱二头肌处于状态（填"收缩"或"舒张"）；若图中的②受损，则该反射（填"能"或"不能"）完成。
（3）小凤的爸爸听到"好疼啊"马上跑过来，该反应属于反射，需要皮层参与。这种反应是人类特有的吗？。
请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：
（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是；c图片中滴在载玻片中央的液体是。
（2）观察时，调节准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大倍。
（3）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[ ]；与植物细胞相比，该细胞没有（写一个即可）。
（4）从结构层次上分析，口腔上皮属于，是细胞分裂和的结果。
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