选出下面语句中与课文相同的一项:( )(2分)
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )当年曹雪芹写完《红楼梦》后,曾在题诗中写下这样两句: ①读过《红楼梦》的人,自能体会书中诗的悲凉意味。②是的,没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫漫长途上走到今天?③“字字看来皆是情,十年同路见真心。”④“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”⑤今天,编者如果学着曹雪芹写诗的话,最想说的是:
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
下列各句中,没有错别字的一句是( )
下列各句中,对作品故事情节的叙述和人物形象分析不正确的一项是
把下列句子组成语意连贯的一段话,插入文段中,最恰当的一项是毋庸讳言,打造文化的口号多是一些政府部门喊出来的。 。文化却不能,因为文化从来不是人为地打造出来的。1但这种“打造”还是造不出文化来。2优良的工业产品和商品,通过努力是可以打造出来的。3这种打造是政府行为。4打造这个词儿的本意是制造。5应该说,使用某些行政手段,是可以营造一些文化氛围、取得某些文化效应的。6其本意往往还是好的,为了弘扬和兴起当地的文化。A142365 B145632C421563 D365142