下面两副对联各缺一半,请从备选短语中选择合适内容加以整合,并填写在相应的横线上。⑴书画院对联 上联:______________下联:一笔可画古今情⑵茶叶店对联 上联:幽借山巅云雾质下联:______________备选短语:千秋 片纸 九州 松涛梦 荡俗尘 芝兰魂 水甜幽泉 香凭崖畔 竹院赠绿 歌唱东方红 风云胸中贮 能缩天下意
照应给出的诗句,在下面的横线上补写两个句子,使诗歌语意完整。(6分,每句3分) 你走了,没有留下地址,只留下一串笑容在夕阳里; 你走了,没有和谁说起,; 你走了,没有说去哪里,只留下一串影子在小河里。 你走了,,双眼动荡在露珠里,影子摇晃在河水里。 哪里都有夕阳,哪里都有露水,哪里都有小河。你走了,留下整个的你!
阅读下图,用简洁语言揭示“人与资源”的关系。 (1) (2)
下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上模写出恰当的句子。 人生是一道佳肴,有甘甜也有酸苦; 人生是①,② ; 人生是③,④ ; 人生是片天空,有阳光也有乌云。
按要求修改下面一段话。 让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位,这是无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那些年纪大的老人,(a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇备至,我们怎能连古人都不如?面对老弱病残,不过是举手之劳而已。 (1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复,应该删去,它是:。 (2)文中画横线的句子(a)(b)(c)顺序不恰当,应调整为:。 (3)文中画波浪线的句子表意有缺陷,应为:。
请考生在第三、四两大题中选定其中一题作答。注意:只能做所选定的大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。