(14分，每空2分，)2008年5月12日，汶川县发生了8.0级特大地震。分析下图，请你运用所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：
（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的通畅，才能保正氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过_____________、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。
（2）某伤员被急救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的_______(“近”或“远”)心端用止血带止血；若伤员失血过多，需立即输血，应以输_________型血为原则。若血型不合，受血者体内_____________会凝结成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，
（3）从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖液随血液流动最先到达心脏的[B]__________，最终送达全身组织细胞，供__________作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力。
(16分，每空1分)下图表示一个家庭的遗传图，请分析图并回答问题
（1）如图所示，a.b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为____________条。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c.d分别叫__________和___________。它们的染色体数均为____________条，比a.b减少_______________。
（3）B过程为__________________形成的e细胞叫___________，它的染色体为__________对，恢复到与细胞_____________一样的数量。
（4）F细胞是女儿的____________细胞，其染色体为______________条，其性染色体组成是___________。
（5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是__________的。生物体细胞中每一对染色体都是一条来自___________，一条来自___________。因此，后代个体具有__________________的遗传物质。
(8分，每空2分)下图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系，据图下列回答：
（1）染色体储存在细胞结构的______________中，人体细胞中有染色体________条。
（2）一条染色体中有__________个基因。
（3）通过上述图示的分析，请你给基因进行定义。基因是_________________________
_____________________________________。
(10分，毎空2分)下图是植物组织培养流程图，据图回答：
(1)假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖可以叫_________,进行组织培养的依据是___________________。
（2）培养时瓶内结构应保持________条件。
(3)B瓶内的结构可称为________组织。
（4）由D瓶移栽到E盆前，要有几天的适应期，原因是___________________。
下图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。
（1）最大的消化腺是［］_____________，它能分泌__________，促进_________被消化。
（2）消化道中最膨大的部分是［］_________。
（3）消化食物吸收营养物质的主要场所是［］____________,它长_________米，内表面有许多环形的，其表面有许多________状的突起，叫做_________,这就大大增加了它的内表面积。
（4）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是[ ]________。
（5）淀粉开始消化的部位是［］___________；蛋白质开始消化的部位是［］_________；脂肪开始消化的部位是［］_____________。
（6）复杂的食物，如____________、______________、_______________都是分子大、结构复杂的有机物，消化系统将其分解为______、等物质才能被人体吸收。
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