以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻; 学生乙:老师,您耕耘三尺讲台, ; 学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳; 学生乙: 。
8月8日是我国“全民健身日”。仔细阅读“全民健身日”标志图案,完成下面两小题。 (1)写一段说明文字,简要介绍这个图案。(不超过60个字) (2)这个图案的寓意是什么?(不超过20个字)
根据语境,在横线上补写妈妈说的话,要求语言表达简明、得体。 一个孩子拿着一个橘子,问妈妈:“为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”妈妈答:“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”小孩子又问:“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?” 妈妈答:“那是橘子在告诉你, 。
参照下面的句子的句式,仿写两个句子。 热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地; 热情是_____________________________; 热情是_____________________________; 热情是长鸣的汽笛,能鼓舞人奋勇向前。
语言运用。 阅读下面一段文字,完成题。 ①在非洲的戈壁滩上有一种叫作依米的小花。②那里干旱炎热的气候和土壤只适合生长根系较庞大的植物,而依米花却除外,它只有一条细长的根茎。③在那样的热带气候当中,又在茫茫戈壁滩上,它得用五年的时间才能完成根部对泥土的植入,到了第六年它才吐蕊。④依米花的生长是如此艰难。⑤让人惊异的是,依米花非常奇特,每朵花有四个花瓣,一个花瓣一种颜色,红、黄、蓝、白,煞是娇艳。请根据①—④句说明的内容,提取三个关键词。 答: 请你用一个成语形容第⑤句对依米花的描写。 答:
仿照下面诗歌首节三、四行的句式,在后两节的横线上填写合适的句子。 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 __________________ __________________ 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 ___________________ ___________________