请根据以下提示，结合你生活中的一个事例，用英语写一篇短文。
Volunteers believe that the happiest people in the world are those who help to bring happiness to others.
注意：①无须写标题；
②除诗歌外，文体不限；
③内容必须结合你生活中的一个事例；
④文中不得透露个人姓名和学校名称；
⑤词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。
李平的父亲有位美国同事，他的孩子约翰史密斯下个月来华。约翰写信向李平询问一些有关李平所在城市的问题。李平回信，内容如下：
1、得知约翰要来非常高兴。告诉他可能遇到一些不同于美国的情况。
2、气候：冬天冷，有时下雪。夏天几乎不下雨，但一下起来就很大。提醒约翰带雨衣、棉衣。
3、饮食：饮食与美国很不同，他应尽力适应中国饮食，并要学会如何使用筷子。
4、最后，请他带一张美国地图，希望早日能见面。
字数：100—120个词。 参考词汇：筷子chopsticks
Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.
一家服装店的橱窗外,两只狐狸在对话：
——爸爸快看,妈妈在对我笑呐！
——走吧儿子,有人过来了。
请简要描述这幅图片,并就其传达的信息和意义谈谈你的看法。
.
.
.
.
.
.
假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍你和家人在去年9月3日观看国庆阅兵活动的过程，并以“An Unforgettable Day”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿。
注意：
1.词数不少于60；
2.短文的开头已给出，不计入总词数。
提示词：阳台 balcony
朋友圈 WeChat Moments
An Unforgettable Day
On September 3, a military parade was held to celebrate the 70th anniversary of the victory of World War II.
.
.
.
.
.
作为交换项目的一部分，学校将于本周五下午两点组织美国交换生到红星小学进行志愿者活动。假设你是校学生会主席，请向他们口头通知此事，内容包括：
1.集合时间、地点；
2.活动内容（介绍美国文化、教英文歌等）；
3.活动意义。
注意：
1.词数不少于50；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
May I have your attention, please?
.
.
.
.
.
.
That’s all．Thank you．
假设你是红星中学高三的学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍上周你和几位同学参加学校组织的“趣味制作”活动的完整过程，并以“Our Wonderful Little Production”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件。
注意：词数不少于60。
提示词：航模飞机 model airplane
Our Wonderful Little Production
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________ _____________________________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号