国家主席习近平2014年2月7日在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时说：“今年春节期间,中国有一首歌,叫《时间都去哪儿了》。对我来说,问题在于我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”由此，媒体开始关注习主席十八大至今的近15个月里，究竟做了哪些工作？根据官方媒体公开报道所不完全统计，近15个月里，习近平国内考察调研、出访、参加各类会议共80余次，足迹遍及国内三分之一的省份和世界五大洲。习主席用行动告诉党员领导干部，身为领导干部，时间就应该用于工作，而工作又是为了人民群众。领导干部的时间里，装载着群众的期待、实惠、幸福。习主席的足迹中，满含着对中国梦的不懈追求......
（1）80余次，三分之一，五大洲。在具体的数据中，我们感悟到了什么？
（2）习主席的足迹中，满含着对中国梦的不懈追求，我们要用“青春梦”托起“科学梦”实现“中国梦”，请说一说青少年怎样托起“科学梦”？
材料一：合理的收入分配制度是社会公平的重要体现，也是广大劳动群众平等参与社会分配权益的基本保障。但是，分配结构中劳动者报酬占比、居民收入占比逐步下降，城乡收入差距、行业收入差距、区域收入差距等不断扩大。
材料二：“社会财富这块‘蛋糕’正在不断地做大，而如何让居民收入增长和经济发展同步，让更多的人享受经济发展成果，切好这块大‘蛋糕’将是未来几年要考虑的重要问题。”
结合上述材料思考并且回答下列问题：
（1）我国现阶段的分配制度是什么？它是由什么决定的？
（2）你认为在分配中应该注意哪些问题？
（3）请至少列举出我国政府要切好社会财富这块“蛋糕”的两点理由？
（4）请你为我国政府切好社会财富这块“蛋糕”提出至少两点合理化建议。
感受低碳，探究实践。
小亮家准备搬进新居，需要购置冰箱、空调等家庭生活用具。小亮和几个同学来到一家电器商店进行考察，下表是他们了解到的相关信息：
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※低碳经济，简言之就是低能耗、低污染、低排放的经济模式。
※低碳生活，就是借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境。
展智慧（1）根据低碳生活的要求，你认为小亮家应购买哪款冰箱？请你用两个具体实例对小亮家其他生活用具的购置提出建议。
探究竟（2）请你谈谈国家对节能产品给予补贴的理由。
悟道理（3）由以上信息及对问题的思考，你能得出哪些发展低碳经济的启示？
材料一：改革开放以来，我国综合实力虽然大大提升，但仍然存在上学难、看病难、就业难、安居难等民生问题，仍存在大量贫困地区和人口，贫富差距依然比较突出。
材料二：“十一五”期间（2006-2010年），国家对民生的投入力度前所未有：免除农村义务教育阶段学杂费，对贫困学生免费提供教科书、补助寄宿生生活费；社会保障的支出从2006年的2011亿元提高到2010年的3185亿元；医疗卫生支出从2006年的138亿元增加到2010年的1389亿元，增加10倍；2010年，中央财政用于和群众生活直接相关的民生支出已超过1.6万亿元。
材料三：“十二五”（2011-2015年）规划中,党和国家将保障和改善民生作为发展的根本出发点和落脚点。坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。
阅读上述材料，回答下列问题。
⑴结合材料一，我国要解决发展中存在的困难和问题，根本途径是什么？
⑵党和政府为什么要把保障和改善民生作为发展的根本出发点和落脚点？
⑶确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕的关键是什么？
⑷社会上还有很多贫困家庭，与我们在同一片蓝天下生活，作为他们的同伴，你能为他们做些什么？
2011年5月25日至26日，中共中央、国务院在北京召开了全国人才工作会议。胡锦涛总书记做了重要讲话，他指出：“强调切实做好人才工作，加快建设人才强国，是推动经济社会又好又快发展、实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证，是确立我国人才竞争比较优势、增强国家核心竞争力的战略选择，是坚持以人为本、促进人的全面发展的重要途径，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要支撑。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，必须加大教育力度，大力开发人才资源，实施科教兴国的发展战略和人才强国战略。”
某校初三（5）班在政治老师的指导下，准备根据胡锦涛总书记的讲话精神，决定办一期墙报。请你参与进来，完成以下内容：
(1)请为本期墙报拟定一个主题。
(2)办本期墙报，你将用哪些方式搜集资料？
(3)拟出本期墙报的主要内容。 (8分)
材料一：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出未来10年教育发展的战略目标：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，加快从教育大国向教育强国，从人力资源大国向人力资源强国迈进，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。
材料二：《清远市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：到2015年，全市普及学前到高中阶段的15年教育，各县（市、区）高中阶段教育毛入学率达到90%；高等教育人才培养数量和质量、自主创新能力和社会服务能力明显提升，毛入学率达到36%；建立一支高素质的师资队伍，全面适应推进教育现代化的要求；教育经费来源稳定，总量显著扩大，绩效显著提高。到2020年，基本建成教育强市和人力资源强市。
（1）清远市某中学九年级（1）班全体同学就“教育改革和发展”举行一次主题活动，请你设计两项能激发同学们兴趣的活动形式。
（2）结合所学知识，请你分析材料一中加快“两个迈进”的原因。（提示：可从我国教育现状、教育和人才的重要性方面回答）
（3）结合材料二，请你就如何实现我市教育改革发展目标出谋划策。
（4）作为清远市的一名学子，你打算怎么做？
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