小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)如图所示,让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上会聚成一点,则该凸透镜的焦距为________cm。 (2)如图所示,要使像成在光屏的中央,应将光屏向______调整(选填“上”或“下”)。(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、 的实像,生活中的 就是利用这个原理制成的。
在“探究凸透镜成像规律”的实验中 (1)由图甲可知,凸透镜的焦距是____________㎝. (2)如图乙改变蜡烛的位置,使其位于35cm刻度线,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”) (3)小芳同学在实验中,她按如图装配仪器 (图中F点是焦点,H点是2倍焦距处),此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高。 造成这一现象的原因是 ;为了使像能成在光屏的中央,她应把蜡烛 向 调(填“上”、“下”);调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向移动(填“左”或“右”)。 (4)在探究凸透镜成像规律时,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在abcd四点并分别调整光屏的位置,如图探究后他总结出下列说法.其中正确的是( )
如图是“探究平面镜成像特点”的情景: (1)为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”); 用玻璃板代替平面镜,主要目的是_______________________; (2)如果另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面 上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,你分析出现这种情况的原因可能是: 。 (3)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_____关系. (4)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系. (5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以是像(填“虚”或“实”)。 (6)下图中是物体在平面镜中成像的情况,正确的是( ) (7)小明在实验中,测出一组物距和像距相等,就得出实验结论之一:“像距与物距相等”。老师说这样得到结论不合理,你认为理由是 __________________________。
为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验。 (1)小明在实验中多次改变光束的入射方向进行实验,这样做的目的是: ___________________________________________ (2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生 了 (填“镜面”或“漫”)反射。 (3)小明在做完上图实验后,又做了如图所示的实验,他观察思考后得出的结论是__________________________ (4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:__________________________ (5)小明在实验中用到了一个可折转的光屏,光屏的作用是: _______________________;__________________________。
在进行热学实验探究过程中: (1)做“观察水的沸腾”实验时,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图1 a,b所示.表示沸腾时的是图 _________ . (2)如图2所示,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,会发现弹簧测力计的示数增大到一定程度时,玻璃板才能脱离水面.此现象说明了 _________ . (3)如图3所示,大口玻璃瓶内有一些水.给瓶内打气,当瓶塞跳起时,可以看到容器中出现了雾.这个实验说明了:物体对外 _________时,物体的内能会减少.其中“雾”的形成属于 _________.(填物态变化名称)
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如右图所示的实验. 实验数据记录如下表. (1)从表中数据可知,水和食用油的质量 _________ (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 _________ (选填“高”或“低”). (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 _________ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量. (3)实验表明, _________ (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.