“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”南宋蒋捷的这首《虞美人》,描述了作者在不同年龄、不同地点,听雨时的不同心境。以下解读正确的是:①意识活动具有能动性,人的心情总是因环境的改变而改变②人生在其不同阶段面对的矛盾具有不同特点 ③人生经历等主体因素会影响听雨时的心情④人生难免有挫折,事物发展道路总是曲折的
“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油倒掉;别因为犯了一点错误,就把一生事业毁掉。”这句俗语的哲学启示是( )
今天,党和政府把提高人民的“幸福指数”作为执政兴国的重要内容。正如英国哲学家大卫?休谟所说:“人类刻苦勤勉的终点就是获得幸福,因此才有了艺术创作、科学发明、法律制定,以及社会变革”。可见,财富、声望、知名度与其他目标都不能和幸福相比,无论是在物质上还是名望上的追求,其最终都是追求幸福的手段。材料体现了哲学对社会变革的作用是() ①更新人的观念,解放人的思想 ②预见和指明社会的前进方向 ③引导人们追求美好的未来 ④动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量
从lG到4G,移动通信技术日新月异。IG手机只能进行语音通话,ZG手机有了短信、WAP上网等功能,3G手机数据传输速度大幅提升,能够提供网页浏览、电子商务等多种信息服务功能,而到了4G时代,相关技术会把宽带互联网搬到手机上,将手机变成一个接入网络的终端,其通话功能仅仅是附带功能。从哲学上看,这体现了( ) ①人类科技进步是一个不断推翻已有认识成果的过程 ②生产实践为人类社会生活的不断改善提供物质条件 ③同一事物的矛盾在不同发展阶段各有其不同的特点 ④在辩证否定的过程中不断推动实践创新与认识发展
量变和质变的根本区别是()
青奥会竞赛的主旋律是挑战、协作和友谊,而场外的文化教育活动,同样需要这些素质。从生活与哲学的角度看,说明