朱熹曰：“颜子高明，不过闻一知十，亦是大段聪明了。学问却有渐，无急迫之理。有人尝说，学问只用穷究一个大处，则其他皆通。如某正不敢如此说，须是逐旋做将去。不成只用穷究一个，其他更不用管，便都理会得。岂有此理！”朱熹强调的是
| A．知行并重的关系 | B．只格一物便通万理 |
| C．认识的渐进性 | D．穷理的目的在于至极 |
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“今棉之为用，可以御寒，可以生暖，盖老少贵贱无不赖之。其衣被后世，为功殆过于蚕桑也。”该材料反映的现象最有可能出现于（ ）
| A．春秋时期 | B．秦代 | C．元代 | D．明朝后期 |
“方里而井，井九百亩，其中为公田。”（《孟子.滕文公上》）关于材料反映出的土地制度表述正确的是（ ）
| A．反映的是原始社会出现的井田制 |
| B．公田实际上为贵族占有 |
| C．私田是村社成员的私有土地。 |
| D．该制度瓦解的根本原因是税制改革 |
下列关于二战后国际关系格局表述错误的是（ ）
| A．二战后在雅尔塔体系的基础上形成两极格局 |
| B．两极格局形成的主要原因是美苏社会制度、意识形态和国家利益的冲突 |
| C．东欧剧变、苏联解体标志着两极格局的瓦解 |
| D．两极格局瓦解后形成多极化格局 |
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