心理学家认为人一生的发展有阶段性的关键期，区域文明的发展亦是如此。1750—1850是西方文明突飞猛进的阶段；1840—1919是中华文明浴火重生的岁月；1917—1937是苏式社会主义文明诞生走向强大的关键时期。下列能推动1750—1850西方文明突飞猛进的因素有
①工业革命的推动 ②资本主义民主制度的确立
③马克思主义的诞生 ④达尔文进化论的提出
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
相关试题
清廷兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰皇帝一书：“其书版在京，如蒙皇上许有可采，请饬重为刊印，使亲王大臣家置一编，并令宗室八旗以是教，以是学，以知夷难御而非竞无法可御。”此书很快进入清朝最高决策层的视野，所提出的主张在洋务运动中付诸实践。该书及作者是
| A．《四洲志》林则徐编译 | B．《天演论》严复译著 |
| C．《各国律例》林则徐编译 | D．《海国图志》魏源编撰 |
据上海警察局档案资料显示，1919年5月，上海许多学生家长都收到一份由上海华童公学校长发出的通知。下列口号与通知中所反映的现象直接相关的是
| A．“扶清灭洋” | B．“驱除鞑虏，恢复中华” |
| C．“宁为战死鬼，不作亡国奴” | D．“外争主权，内除国贼” |
一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然，它是中国历史的转折，给中国提出了新的历史使命。下列选项中对这一“历史使命”最准确的诠释是
| A．实现工业化 | B．实现近（现）代化 |
| C．进行思想启蒙 | D．建立民主政治 |
侵辱是对他人人格权的蔑视，公元前二世纪左右，罗马法已经通过侵辱之诉对非物质的人格利益损害给予金钱赔偿。著名的德国罗马法学家弗里兹·舒尔茨对此说：“侵辱之诉对于精神损害，尤其是任何类型的侮辱行为，提供了强大而有效的保护。”这体现出罗马法的特点是
| A．法律面前人人平等 | B．具有人文主义精神 |
| C．公平、正义、理性 | D．体系完备、影响深远 |
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