某中学的学生在进行历史研究性学习活动中用到右图。下列诗句可能与该研究性学习内容相关联的是
| A．“金田号吹响，遍地义旗扬” | B．“师洋技望制洋夷，撼树岂能借其枝” |
| C．“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王” | D．“华东战场捉笼鸟，沂蒙山区似虎牢” |
相关试题
的规定和解释。关于梭伦改革的叙述不正确的是
| A．按财产多寡划分社会等级 |
| B．进一步打击氏族制度残余 |
| C．用10个地域部落取代原来的4个血缘部落 |
| D．为雅典的民主政治奠定了基础 |
某中学的学生在进行历史研究性学习活动中用到右图。下列诗句可能与该研究性学习内容相关联的是
| A．“金田号吹响，遍地义旗扬” | B．“师洋技望制洋夷，撼树岂能借其枝” |
| C．“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王” | D．“华东战场捉笼鸟，沂蒙山区似虎牢” |
关于梭伦改革的叙述不正确的是
| A．按财产多寡划分社会等级 |
| B．进一步打击氏族制度残余 |
| C．用10个地域部落取代原来的4个血缘部落 |
| D．为雅典的民主政治奠定了基础 |
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