材料一：2014年1月25日，香港《文汇报》报道，由中美研究人员组成的团队正在研发一款植入人体器官的微型充电器，它将利用心脏等器官恒常活动产生的能量为手机充电，爱长时间煲电话粥的人再也不用担心没电导致突然关机的问题了。
材料二：广州为招贤纳士、吸引人才，率先成立全国首个地方人才工作局，组建“千人计划”南方创业服务中心，制定出台高层次人才集聚政策体系，设立10亿元专项扶持资金，致力于为各类人才到广州创新创业提供广阔平台、优惠政策、优质服务、优异环境。真诚期盼世界优秀人才选择广州、创业广州、梦圆广州。
请列举两项2012年以来我国科技创新的成果。
结合材料谈谈大力发展科技事业、推动创新型国家建设有什么重要意义？
我们青少年如何适应建设创新型国家的新要求？
【踏入中学 笑迎中学生活】
金秋九月，我校又迎来了新一批的学生，看到同学们一张张稚嫩的面孔，班主任李老师召开了以“笑迎新生活”的主题班会，同学们纷纷畅所欲言，发表见解。请你结合有关知识，参与下列讨论，发表自己的看法。
（1）走进新学校，认识新老师，结交新同学，踏上学习新天地。与小学相比初中学习呈现哪些新特点。
（2）每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请你说说我们怎样才能创建一个优秀的班集体？
（3）转眼间半学期已经过去，随着我们对学校环境的熟悉，对同学关系的密切，对老师教法的适应，短短的70个日夜一定让你有着美好的回忆、颇多的感想。请你结合自己的实际，运用所学知识，以“我的初中生活”为题写一篇200字以上的心得体会（提示：请从如何适应初中生活的角度作答）。
【体验青春 感受青春节拍】
在学生生活会上，王老师让同学们讲述自己最近在生活上经历、感受，同学们畅所欲言。下面是王老师与同学们交流的三个不同的片段，让我们共同感受、体验！
☆片段一：
杨 烨：同学们最近一直取笑我，说我长胡须了，说话的声音也变粗了。王老师，这些变化正常吗？
王老师：青春期身体变化是很正常的，青春期的身体变化主要表现在三个方面……
（1）请你回答：青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？
☆片段二：
周 琦：最近吴娟总是爱穿奇怪的衣服，还把头发做成各种各样的形状，真是太有个性了。她还说我现在已经长大了，能独立了，我的事情不用爸妈来管。我真羡慕她。
王老师：周琦同学，吴娟同学的行为不是个性，也不是独立。
（2）王老师要表达的“真正的个性和独立”应该是什么？
☆片段三：
胡 诗：老师，为什么最近我总是感到很郁闷，心情很不好？我不知道怎么办啊？
王老师：你这是青春期的心理矛盾，要正确对待，采用恰当的方法调控。
胡 诗：老师，那我该怎么调控呢？
（3）请你帮王老师回答胡诗的问题。
【审时度势，勇创新】小亮生平时十分关心社会发展，以下是他搜集到的几条时政新闻，请你一起来了解。
10月21日，习近平主席和英国首相卡梅伦出席中英工商峰会时指出：新时代需要新思维。“一带一路”建设将为中国和沿线国家共同发展带来巨大机遇。“一带一路”是开放共赢的，是穿越非洲、环连亚欧的广阔“朋友圈”，所有感兴趣的国家都可以添加进入“朋友圈”。中英在“一带一路”框架内开展合作大有可为，潜力巨大。
（1）看了这条新闻后，有的同学说：“想要发展和成功，就必须要合作，不能进行竞争。”你同意这种说法吗？请阐述理由。
10月19日，以“创业创新—汇聚发展新动能”为主题的2015年全国大众创业万众创新活动在京启动，李克强总理指出：以创新赢得未来已成为这个时代的新共识，“双创”精神正在塑造当代中国人的新品格，“双创”将会形成中国发展的新引擎、新动能。
（2）结合所学知识分析，“双创”将如何开启中国发展的新引擎，成为发展新动能？
金秋10月，淮安市开明中学一年一度的科技节隆重开幕，同学们在精彩纷呈的活动中收获着科技创新带来的乐趣。历届科技节均以“创新”作为主题词之一，意为号召全校同学在学习和生活中培养创新意识和能力，为将来成为创新人才打好基础。
（3）下面是小亮为响应学校号召，为大家制作的“创新成长·金点子”建议卡，请你帮他一起完成吧。
【创新·金点子】
★争取用更多的方法解答数学题；
★ ① ；
★ ② ；
★ ③ 。
【明理守法，重践行】十八大以来，以习近平为总书记的党中央坚持依法治国，为我国的发展提供了重要保障。以下是习主席论法治的几句箴言，请你和小亮一起来学习吧。
“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”经过长期努力，中国特色社会主义法治体系已经形成，我们国家和社会生活各方面总体上实现了依法治理，这是我们取得的重大成就，也是我们继续前进的新起点。
要提高立法的针对性、及时性、系统性、可操作性，发挥立法引领和推动作用。要抓住提高立法质量这个关键，深入推进科学立法、民主立法，完善立法体制和程序，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护。
再多再好的法律，必须转化为人们内心自觉才能真正为人们所遵行。在推进依法治国过程中，必须要重视精神文明建设，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，为依法治国创造良好人文环境。
（1）以下是小亮学习法治箴言的学习笔记，请你结合所学知识，帮他补充完整。
（2）学习箴言一，请描述一下你心目中符合“奉法者”要求的中学生形象是怎样的？
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