材料一：李克强总理在今年《政府工作报告》中强调：改革是今年政府工作的首要任务，要以深化改革为强大动力，以经济体制改革为重点，以调整结构为主攻方向，以改善民生为根本目的，突出重点务求实效，促进教育事业优先发展、公平发展。
材料二：2014年4月1日，四川省教育厅相关负责人在接受记者采访时表示，今年我 省将重点研究两大专项改革，即均衡配置义务教育资源促进教育公平，完善产学研联合培养和协同创新机制。我省将实施“均衡配置义务教育资源促进教育公平”专项改革。到2018年，基本实现县域内城乡义务教育基本均衡，薄弱学校基本办学条件全面改善，校长教师配置更加合理，优质教育资源实现共建共享，城镇“择校热”和特殊群体受教育问题基本解决，村小和教学点运转正常，基本消除县镇超“大班额”现象，义务教育公共服务体系全面形成，人人享有更好更公平的教育。
用教材知识说明我国和我省进行教育改革、促进教育公平的理由。
材料一：2014年3月26日，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，其中指出，初中阶段以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点，提高对中华优秀传统文化的认同度，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和基本国情。引导学生尊重各民族传统文化习俗，珍视各民族共同创造的中华优秀文明成果，培养作为中华民族一员的归属感和自豪感。
材料二：2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表重要演讲，全面深刻阐述对文明交流互鉴的看法和主张，强调应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
某学校正在举行“传承优秀传统文化 共享人类文明成果”主题教育活动，请你参与：
（1）传承优秀传统文化，请你设计两种方式，让本次活动丰富多彩起来。
（2）结合材料一，谈谈中学生应该怎么传承优秀传统文化？
（3）“推动不同文明相互尊重、和谐共处”，做文化交流的使者，应该具备哪些品质。
材料一：联合国教科文组织进行的一项调查显示，全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本。中国新闻出版研究院最新调查结果显示，2012年中国18～70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本，远低于欧美发达国家。
材料二：2014年3月10日，国家新闻出版广电总局发出《关于开展2014年全民阅读活动的通知》，表示今年要继续推动《全民阅读促进条例》、《国家全民阅读中长期规划）》的起草、制订工作。鼓励各地积极推动全民阅读立法工作，以地方法规的形式将全民阅读纳入法制化轨道，推动全民阅读工作常态化、制度化。各地要加强对全民阅读的规划引导，结合实际情况，研究制订当地的全民阅读中长期规划，进一步明确全民阅读的主要目标、主要任务和保障措施等。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）请分析推动全民阅读立法的必要性。
（2）传播阅读理念，培育阅读习惯，提高阅读能力，请谈谈你的主张。
材料：2013年3月7日，郑州航空港经济综合实验区发展规划获国务院正式批复，上升为国家战略，实验区围绕着“建设大枢纽、发展大物流、培育大产业、塑造大都市”的发展主线迈出了坚实步伐。首趟郑欧国际铁路货运班列于2013年07月19日运行，开启了中国与欧洲的“新丝绸之路”。2013年l2月，河南两会上，提出打造富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南“四个河南”和推进社会主义民主政治制度建设、加强和提高党的执政能力制度建设“两项建设”，全面深化改革开放，推动经济社会各方面工作再上新台阶。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）深化改革开放，打造“中原经济总部”，请你为我省发展出谋划策。
（2）作为中原人，作为中学生，应怎样为我省建设增光添彩。
今年是中国接入国际互联网20周年。截止2013年底，中国网民规模突破6亿，但网络谣言、网络敲诈等网上乱象屡禁不止，黑客攻击、传播病毒、窃取信息、侵犯隐私等行为暗流涌动，2013年震动世界的“棱镜门”事件中，美国通过网络在东亚重点监控中国，这更是集中反映了我国网络安全受制于人的严重困局。保护网络安全，建设网络强国势在必行。
16岁的中学生孙某，原本是一个好学生。自从在网吧结识了20岁的吕强后，孙某就迷上了网络游戏，整日逃课，泡在网吧里。没有收入来源，怎能尽兴地玩下去呢？“不如挣点外快吧！”两人一拍即合，结伙偷盗他人的财物，被公安机关抓获，受到警告处罚。但他们不思悔改，又结伙盗窃电动车。当他们第3次作案时，被警方当场抓获。案子移交到检察机关后，检察机关决定对孙某和吕强实行分案起诉。法院对孙某盗窃案进行不公开审理，而对吕强盗窃案却进行了公开审理。最终，孙某被法院判处拘役6个月；判处吕强有期徒刑1年。
阅读上述材料，回答：
（1）孙某走上犯罪道路的原因有哪些？（至少说出4个方面的原因。4分）
（2）检察机关决定对孙某和吕强实行分案起诉，人民法院也分案审理，体现了对未成年人实施什么保护的要求？请你列举我国实施这一保护的2项具体措施。
（3）孙某和吕强结伙盗窃，所受到的处罚却不一样，其法律依据是什么？
（4）孙某走上犯罪道路的过程说明了什么？我们应从中吸取什么教训？
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