小江在手上沾上面粉，再与其他同学握手，来模拟传染病的传播过程。
（1）在这个模拟实验中，小江手上的面粉模拟的是 ，沾上面粉的小江模拟的是 ，小江与其他同学握手模拟的是 。
（2）在呼吸道传染病流行的季节，很多健康人在外出时选择戴口罩来切断传播途径，在本模拟实验中，可以采取 的措施来模拟此过程。
（3）冬、春两季是流感的多发季节，老人和儿童往往通过注射流感疫苗来预防传染病，该项措施属于 免疫。
学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查。那么，你将怎样去作这个调查呢？
我的调查目的是：了解学生中午的用餐情况，为制定中学生平衡膳食方案做准备。
我的调查对象有：我校初中学生。
我的调查范围在：我校初中三个年级各选一个班进行。
我设计的调查表是：
右图是细胞分裂示意图，请据图回答问题。（每空1分 共7 分）
1）A过程表示 细胞分裂； B过程表示 细胞分裂。
2）A和B过程中首先分裂的是 ， 然后是 ，使 一分为二，并且每一部分含一个 。
3）B过程与A过程的不同之处是 。
右图是显微镜的结构图，根据它的功能写出有关名称。（每空1分 共11分）
1）用来调节光线强弱的结构是［ ］ 和［ ］ 。
2）接近玻片标本的镜头是［ ］ ；取镜时，握镜的部位是［ ］ 。
3）把玻片标本放在［ ］ 上，要用标本夹压住，标本要正对着［14］
中央。
请据图回答下列问题。（每空1分 共12 分）
1）要想看到这两个图需借助 来观察。
2）图中A是 细胞图，B是 细胞图。
你的判断依据是 。
3）在上述结构中：［ ］ 保护并控制物质出入；［ ］ 储存糖类、色素等多种物质；［ ］ 内含有遗传物质；［ ］
是光合作用的场所。
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